四、進(jìn)行體育游戲時(shí)注意事項(xiàng)

　　(一)注意動(dòng)作和姿勢(shì)的正確性。

　　姿勢(shì)正確，才能提高動(dòng)作的質(zhì)量，達(dá)到鍛煉的目的。在游戲中，往往幼兒由于過于興奮，只注意了游戲的情節(jié)，而忽視了動(dòng)作的準(zhǔn)確性，尤其是競賽性游戲。老師在講解和示范時(shí)應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，加深幼兒的印象。小班則需用游戲的口吻，說明姿勢(shì)正確的意義，引起幼兒的注意。例如在做"老貓睡覺醒不了"的游戲時(shí)，幼兒不習(xí)慣輕輕走，老師可說："我的小貓，你們要輕輕地走，才不會(huì)把我驚醒呢！"在評(píng)定勝負(fù)時(shí)，姿勢(shì)的正確與否也應(yīng)考慮在內(nèi)。

　　(二)注意掌握活動(dòng)量。

　　活動(dòng)量是指幼兒在優(yōu)育活動(dòng)中，身體所承受的生理負(fù)荷量。活動(dòng)量太小，難以達(dá)到鍛煉的目的；活動(dòng)量太大，超過了幼兒身體所承受的能力，對(duì)健康不利，甚至有害。老師要根據(jù)幼兒生長發(fā)育的情況，動(dòng)作發(fā)展的水平，每次活動(dòng)的內(nèi)容，科學(xué)地分配，合理地組織安排。在一節(jié)體育課中，活動(dòng)量一般是由小逐漸加大，到基本部分的后半部分達(dá)到高潮，然后逐漸下降，到結(jié)束時(shí)應(yīng)恢復(fù)到相對(duì)平靜狀態(tài)。

　　(三)嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。

　　不僅是順利進(jìn)行游戲，提高動(dòng)作質(zhì)量的保證，同時(shí)也是在游戲中進(jìn)行思想品德教育的有效方法。老師在介紹游戲的玩法時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，并作為評(píng)定勝負(fù)的重要條件。

　　(四)注意安全，防止跌傷事故。

　　給予幼兒必要的保護(hù)和幫助，一方面要及時(shí)提醒幼兒注意安全，教孩子一些自我保護(hù)的方法。另一方面應(yīng)隨時(shí)對(duì)幼兒加以保護(hù)。特別是對(duì)年齡較小、能力較弱、膽小和動(dòng)作遲緩的幼兒更要特別關(guān)照。對(duì)于有特殊疾病的幼兒，要特別關(guān)注，防止意外事故的發(fā)生。

　　由此可見，體育游戲作為幼兒生活中最基本的活動(dòng)，與兒童的發(fā)展需要是息息相關(guān)的，不僅是由于它適合幼兒的年齡特點(diǎn)，滿足幼兒的需要和興趣，更重要的是它能促進(jìn)幼兒德、智、體、美各方面的發(fā)展，它們形成了良性循環(huán)，兒童在充分尊重自我的活動(dòng)環(huán)境中，心情愉快，樂觀自信，有了活動(dòng)自己世界的機(jī)會(huì)，教師也有了幫助與支持的機(jī)會(huì)，這使兒童更喜歡、更有興趣、更積極主動(dòng)地參與體育游戲。

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