四、    練習在泥工教學中，應采用靈活多樣的練習方法和形式，激發(fā)幼兒學習興趣，練習掌握泥工的表現(xiàn)技法。

　　如做橡皮泥平面泥塑，根據(jù)表現(xiàn)內(nèi)容的需要，選擇合適顏色的橡皮泥，分別團成球，搓成條或拍成片，粘貼在瓷磚上，塑制成一幅畫，用來布置教室。還可讓幼兒用橡皮泥制成各種動物、人物、瓜果蔬菜等，用來充實游戲材料。另外，也可讓幼兒直接用面團來做成各種面點，培養(yǎng)幼兒的勞動觀點和對泥塑的興趣。

　　五、    教學注意事項（1）              做好課前準備。幼兒年齡較小，教師要幫助幼兒做好準備。在幼兒桌面上，把泥工需要用的工具和材料擺放好；泥塑前，要幫幼兒卷好袖子；泥塑后，要引導幼兒把作業(yè)放在指定位置。

　　（2）        妥善處理好幼兒的泥工作品。泥工作品保存教困難，教師要把作品安置在陰涼通風，不易被人碰撞的地方。

　�。�3）        教學時間安排要注意時令。泥工教學的材料是泥，特別是橡皮泥，遇冷發(fā)硬不易塑造成型，遇熱粘手，也易變形。因此，泥工課最好是春秋兩季。

　　以上五個環(huán)節(jié)在教學中并不是孤立表現(xiàn)的，它們是相互聯(lián)系，相互滲透，相輔相成的。