激發(fā)興趣，才能啟發(fā)想象，幼兒的版畫(huà)活動(dòng)并不是一個(gè)孤立的現(xiàn)象，版畫(huà)創(chuàng)作本身作為一種自由度極大的藝術(shù)創(chuàng)造，都是幼兒整體成長(zhǎng)的反映，需要老師用一雙藝術(shù)的“金點(diǎn)之手”，挖掘各種新穎獨(dú)特、富有情趣的表現(xiàn)形式和方法，經(jīng)常讓幼兒在欣賞和嘗試形式與方法的變化中產(chǎn)生耳目一新的美感。版畫(huà)教學(xué)能促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)，隨著幼兒的成長(zhǎng)，版畫(huà)教育也在發(fā)展，我試圖以上述表現(xiàn)創(chuàng)造的教學(xué)作為一個(gè)活躍因子，點(diǎn)燃我們小班孩子的藝術(shù)火花，激活我身邊的每一個(gè)孩子，愿他們?cè)诎娈?huà)天地里健康成長(zhǎng)。

　　總之，重視小班幼兒對(duì)版畫(huà)活動(dòng)的興趣的培養(yǎng)，符合幼兒年齡特點(diǎn)，能促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展。只有讓孩子情緒輕松愉快，他們的注意力才能集中，想象的翅膀才能展開(kāi)，提高幼兒的表現(xiàn)力，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的目的。