一年來，通過混齡戶外體育活動的實踐研究，幼兒的運動技能、社會交往、個性品質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到了很大的提高。培養(yǎng)了他們終身參與運動的興趣。混齡體育活動將真正成為孩子們的主動體育、快樂體育，孩子們在混齡體育活動中茁壯成長，教師在混齡體育活動中得到專業(yè)化成長。