總之 ，幼兒畫是一顆純真童心的自然流露與展現，是孩子們對外部世界的感應、觸摸和探索。“稚到拙時亦為美”，因不懂繪畫技法而只能隨意涂抹的孩子們，反映的卻是最真的情，最純的心。作為一名幼教工作者，我們要保護他們描繪這個多彩世界的積極性，更應在教育的同時發(fā)展?jié)撃苤橇�，并因材施教，通過美術活動為培養(yǎng)二十一世紀具有創(chuàng)造型的人才。

　　參考文獻：《幼兒園繪畫活動中的有效評價策略》