在班級管理中，班主任教師只要具備了對幼兒廣博的"愛心"， 對常規(guī)管理的"慧心"， 對搭班教師的 "關(guān)心"，對家長的"誠心"，"精心"創(chuàng)設(shè)環(huán)境，班級事務(wù)做到處處用心，這樣班級工作就能在和中求穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，就能把幼兒班級管理工作做得有聲有色。

　　參考文獻：

　　1．陳幗眉主編《教育心理學》  北京師范大學出版社 2000年3月出版2．王春燕《學前教育》 2006年9月出版