（二）在營造環(huán)境,確立主題,教師須注意的幾點.
　　
　　1、教師要善于發(fā)現(xiàn),抓住興趣,確立主題,創(chuàng)設相適宜的環(huán)境.
　　
　　教師是幼兒的促進者,引導者,為此,在活動中,教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣,抓住幼兒的靈感,從而確立主題,創(chuàng)設相適宜的環(huán)境。
　　
　　2、 教師要善于創(chuàng)設環(huán)境,與開展的主題活動相匹配環(huán)境的熏陶會潛移默化地影響幼兒的成長,而創(chuàng)設相適宜的環(huán)境對開展主題活動有一定的促進作用,因此,教師要善于創(chuàng)設環(huán)境,與開展的主題活動相匹配。
　　
　　3、 教師須有創(chuàng)造才能二十一世紀的教師是新型的教師,是創(chuàng)造性的教師,必須要有創(chuàng)造的才能,創(chuàng)造獨特新穎的環(huán)境,創(chuàng)設家園同步的環(huán)境,為幼兒的發(fā)展做好向導。