活動四：瓜娃娃目標(biāo)●感受兒歌的韻律美。

　　●能有節(jié)奏地念兒歌，正確發(fā)音guā。

　　準(zhǔn)備：娃娃木偶一個。

　　過程●觀看木偶表演。

　　——娃娃去買瓜，想買什么瓜?

　　——出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察并說出各種瓜的名稱。

　　——教師邊操作木偶，邊有節(jié)奏地朗誦。

　　●學(xué)習(xí)兒歌。

　　——教師按兒歌韻律有節(jié)奏、有順序地與幼兒一起說出各種瓜的名稱——告訴幼兒兒歌的名稱，教師再次完整朗誦。

　　——鼓勵幼兒邊念兒歌邊拍手(或用身體語言)表示兒歌的節(jié)奏感受兒歌的韻律美。

　　——鑰誦這首兒歌，你發(fā)現(xiàn)有什么特別的地方嗎? (有很多瓜)——如果你是那個小娃娃，你買了那么多瓜后，會怎么做?

　　——鼓勵幼兒改編兒歌的最后一句，如“買回家，送給好媽媽”等。