1、專業(yè)知識與理論基礎(chǔ)

　�。�1）熟悉并完全掌握《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）中關(guān)于科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)要求與規(guī)定。

　�。�2）能較好地掌握《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》的相關(guān)理論知識。

　�。�3）形成正確的數(shù)概念，具備實施數(shù)學(xué)教育的抽象思維能力。

　　2、數(shù)學(xué)教育教學(xué)能力

　�。�1）教學(xué)設(shè)計能力，尤其是數(shù)學(xué)課程的開發(fā)、整合能力；

　　（2）教學(xué)實施和監(jiān)控能力，包括語言表達能力和非語言表達能力。非語言表達能力包括教具的有效使用、教學(xué)媒體的選擇與運用、形體和課堂表演技能和師幼互動能力等；

　�。�3）教學(xué)反思能力。