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幼兒園教師資格考試《保教知識(shí)與能力》試題

類別:幼兒園試題 更新時(shí)間:2017年08月22日 15:32:33

 

      此試卷格式為:WORD DOC格式,紙張:A4,頁數(shù):14頁。

  一、單項(xiàng)選擇題(共15題,每題3分,共45分)(下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合試題要求)

  1.下列不屬于福祿貝爾觀點(diǎn)的是

  A.為幼兒設(shè)計(jì)的一系列玩具都稱為"恩物"

  B.幼兒對(duì)自然和周圍生活中的事物進(jìn)行模仿的活動(dòng)被稱為活動(dòng)性游戲。

  C.把遵循自然原則理解為遵循兒童的天性

  D.教學(xué)的過程可以被分為系統(tǒng)、明了、聯(lián)想、方法

  【答案】D

  【解析】D屬于赫爾巴特的觀點(diǎn),是赫爾巴特的教學(xué)過程階段理論的觀點(diǎn)。

  2.一幼兒在洗澡的時(shí)候故意用手擊水,把水濺得到處都是,也弄濕了媽媽的衣服,媽媽越是呵斥,該幼兒越是使勁的擊水。該幼兒的游戲行為屬于

  A.探索動(dòng)作

  B.象征動(dòng)作

  C.嬉戲動(dòng)作

  D.角色扮演

  【答案】C

  【解析】A,探索動(dòng)作是通過視覺、聽覺、觸摸等探索事物與事物之間的關(guān)系以及事物的變化與自己動(dòng)作之間的關(guān)系。B,象征動(dòng)作是指在表象作用支配下的想象性虛構(gòu)性動(dòng)作,例如把一只碗當(dāng)帽子。C,嬉戲動(dòng)作是指故意做"壞事"或用某種動(dòng)作來取樂,帶有幽默、逗樂、玩笑的性質(zhì)。D,角色扮演是兒童以自身或他物為媒介對(duì)他人或他物的動(dòng)作、行為、態(tài)度進(jìn)行模仿的動(dòng)作。

  3.幼兒教師從教師系列分化出來,源自的時(shí)間是

  A.福祿貝爾創(chuàng)立幼兒園后

  B.現(xiàn)代中國蒙養(yǎng)院建立之時(shí)

  C.英美幼兒教育的興起

  D.現(xiàn)代學(xué)校教育的發(fā)展

  【答案】A

  【解析】福祿貝爾是世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者,而此時(shí)幼兒教師也從教師隊(duì)伍分化出來。

  4.下列說法正確的是

  A.我國幼兒園通常不要求在幼兒教育階段教孩子寫字,這種做法符合保教結(jié)合原則

  B.有些幼兒教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、吃水果是保育,上課是學(xué)習(xí)知識(shí)的唯一途徑,這種做法違背了幼兒一日生活的整體功能原則

  C.為了安全起見要求幼兒園的所有幼兒盡量一起活動(dòng),這種做法違背了幼兒教育的啟蒙性原則

  D.幼兒園培養(yǎng)特長兒童的做法符合培養(yǎng)精英的教育原則

  【答案】B

  【解析】A,我國幼兒園通常不要求在幼兒教育階段教孩子寫字,這種做法符合發(fā)展適宜性原則。C,為了安全起見要求幼兒園的所有幼兒盡量一起活動(dòng),這種做法違背了幼兒教育的獨(dú)立自主原則。D,幼兒園培養(yǎng)特長兒童的做法不符合教育的基本原則,教育要培養(yǎng)全面發(fā)展的人,幼兒教育也不例外。B,有些幼兒教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、吃水果是保育,上課是學(xué)習(xí)知識(shí)的唯一途徑,這種做法違背了幼兒一日生活的整體功能原則,幼兒園要實(shí)現(xiàn)教育游戲化,游戲教育化,幼兒的活動(dòng)要具有教育性,上課只是幼兒學(xué)習(xí)的一個(gè)途徑。

  5.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨(dú)立一個(gè)人搭建積木轉(zhuǎn)變?yōu)榕c其他同伴聯(lián)合搭建,這樣體現(xiàn)了幼兒

  A.社會(huì)性發(fā)展水平

  B.運(yùn)用材料的水平

  C.概念發(fā)展水平

  D.創(chuàng)造水平

  【答案】A

  【解析】?jī)和c其他同伴聯(lián)合搭建體現(xiàn)了兒童的合作意識(shí),這是兒童社會(huì)性發(fā)展水平的體現(xiàn)。社會(huì)發(fā)展是兒童在人際交往過程中個(gè)體心理特征與能力的發(fā)展。

  6.下列關(guān)于幼兒發(fā)展的階段的說法正確的是

  A.有個(gè)孩子聽到媽媽說,"你是個(gè)好孩子",他說,"不,我是壞孩子",這個(gè)孩子正處在危機(jī)期

  B.幼兒教育中提出"跳一跳就摘到桃子"體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期

  C.《學(xué)記》中說"時(shí)過而后學(xué),則勤苦而難成"體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)

  D.以上說法都不對(duì)

  【答案】A

  【解析】反抗成年人和做出不符合社會(huì)行為準(zhǔn)則的各種表現(xiàn)的幼兒處在危機(jī)時(shí)期。B,幼兒教育中提出"跳一跳就摘到桃子"體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)。最近發(fā)展區(qū)是兒童獨(dú)立表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平和成年人指導(dǎo)下表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平之間的差異。兒童在心理發(fā)展的短期內(nèi)突然急劇變化的情況被稱為轉(zhuǎn)折期。C,"時(shí)過而后學(xué),則勤苦而難成"體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期。

  7.一個(gè)幼兒在玩沙子,他把沙子裝到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一個(gè)瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的動(dòng)作慢,沙子漏的很快,沙子總是裝不到瓶子里,該幼兒盡量加快速度,但是無論如何也趕不上沙子漏出的速度。突然,幼兒把漏斗直接放在瓶子口里,這時(shí)候沙子很快就裝滿了。該幼兒的學(xué)習(xí)屬于

  A.觀察學(xué)習(xí)

  B.操作學(xué)習(xí)

  C.語言理解的學(xué)習(xí)

  D.交往學(xué)習(xí)

  【答案】B

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