學拼音

　　教學目標：

　　1、學會漢語拼音，讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

　　2、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。

　　教學重點：教給方法、培養(yǎng)能力。

　　教學難點：o、e的發(fā)音。

　　第一課  a o e

　　教學目標

　　1、學會a、o、e三個單韻母，讀準字母的音，認清形，正確書寫。

　　2、認識聲調符號，掌握a、o、e的4個聲調，能直接讀出帶調韻母的音。

　　3、認識書寫漢語拼音的四線格，在老師的指導下正確書寫3個單韻母。

　　教學重點：讀準a、o、e三個單韻母的音及韻母帶調讀是本課教學的重點。

　　教學難點：掌握"o"的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲是教學的難點。

　　教學時間：2課時

　　第一課時

　　一、 導入新課

　　1、兒歌：漢語拼音用處大，學習生字需要它，教我說好普通話，我們決心學好它。

　　2、看圖講故事：這是一個美麗的村莊，綠草如茵，小溪清澈。有一天，太陽公公還沒爬上山坡，一位小姑娘就站在小溪邊唱起了a字歌aaaa，aaaa大公雞聽到了歌聲也跟著唱起來o o o o ，o o o o，它們的歌聲引來了大白鵝，伴隨著優(yōu)美的歌聲，大白鵝在水中翩翩起舞。它跳著跳著，發(fā)現(xiàn)了自己在溪水中的美麗的倒影，便不由主地哼起歌來。幾只剛學會游水的小鴨子聽到歌聲也都往這邊趕來，它們也來參加這場清晨音樂會呢！

　　二、 新授

　　1：板書課題a、o、e

　　2：學習字母a

　�。�1）問：圖上畫著什么？（畫面表現(xiàn)的是鄉(xiāng)村的清晨，一個小女孩正在河邊練唱"啊啊啊"，"啊"提示a的音，小女孩的頭部和辮子構成的圖形a的形）。

　�。�2）發(fā)音方法：把嘴張大，讀的聲音要響亮。

　�。�3）掌握a的發(fā)聲調

　　ā　　á　　�！　�à

　　（4）學習字母標調歌

　　一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降

　　借助圖畫學習：汽車平走ā ā ā，汽車上坡á á á，汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽車下坡à à à

　　第二課時

　　一：繼續(xù)讀a及a的四聲調

　　二：新授

　�。ㄒ唬┙虒W單音韻母o

　　（1）教師："圖上畫著什么？"

　　學生："圖上畫著（公雞正在喔喔叫）。

　　教師："喔喔叫"的"喔"和"o"的讀音很像。一只大公雞正在打鳴，公雞打鳴的聲音"喔"o的音。

　�。�2）發(fā)音方法：嘴半開半閉，嘴唇攏圓。

　�。�3）掌握"o"的四個聲調

　　ō　　ó　　ǒ　　ò

　�。ǘ�）教學單韻母e

　�。�1）觀圖學音

　　教師：圖上畫的是什么？（一只大白鵝正在欣賞自己美麗的倒影，"鵝"提示e的音，水中的倒影提示e的形）

　　（2）指導發(fā)音

　�。�3）學習四聲拼讀。 ē　　é　　ě　　è

　�。ㄈ�）學習a、o、e字形兒歌

　　a、小姑娘  圓臉蛋  一根小辮右邊扎  她的名字就叫a

　　o、清早起  太陽照  大公雞  喔喔叫

　　e、一只鵝  水中倒影  像個e

　�。ㄋ模┲笇�書寫。

　　先讓學生認識四線格，觀察a、o、e在四線格中所占的位置。

　　a占中格，先寫左半圓，再寫豎右彎，兩筆寫成。

　　o占中格，從左上起筆，一筆寫成。

　　e占中格，從里面起筆，一筆寫成。