當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)后，由于有標(biāo)準(zhǔn)化考試，分辨一個(gè)孩子是否擁有高于平均智商水平的智力很容易。很多父母很好奇自己學(xué)齡前的兒童是否“有天賦”，但是在這個(gè)階段卻沒(méi)有準(zhǔn)確嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。那么，如何判斷孩子有無(wú)成為天才的可能呢？

　　學(xué)齡前難以準(zhǔn)確判定雖然有的父母認(rèn)為自己的孩子可能是天才，但是仍然要等待入學(xué)后的正式測(cè)試來(lái)判定。有的父母發(fā)現(xiàn)自己的寶貝有成為天才的跡象，比如三歲的孩子有驚人的詞匯量，或者孩子會(huì)提問(wèn)很多問(wèn)題。但是因?yàn)樵谌雽W(xué)前還沒(méi)有辦法跟其他同齡孩子進(jìn)行比較，所以父母也不是很確定自己的孩子是不是天才。有專家表示，很多孩子的天賦在學(xué)齡階段就能夠表露出來(lái)，只是不能完全肯定，父母實(shí)際上可能需要等到孩子開(kāi)始上小學(xué)之后，才能被貼上“天才”的標(biāo)簽。

　　如何判定BB是不是天才？

　　育兒專家建議，父母可留意以下跡象，這些可以表明學(xué)齡前的孩子是個(gè)小天才。

　　1。語(yǔ)言學(xué)習(xí)速度快有的孩子在三歲的時(shí)候?qū)τ谡Z(yǔ)言的領(lǐng)悟力非常強(qiáng)，他可能已經(jīng)可以背出自己家里的電話號(hào)碼，詞匯量很豐富。有的孩子還會(huì)表現(xiàn)出難以置信的邏輯能力和推理能力。這樣的孩子很有可能是一個(gè)天才兒童，父母更要不斷地鼓勵(lì)孩子繼續(xù)發(fā)覺(jué)自己的語(yǔ)言天賦。有的天才兒童在六個(gè)月的時(shí)候就可以說(shuō)出簡(jiǎn)答的詞語(yǔ)，18個(gè)月的時(shí)候可以說(shuō)出完整的沒(méi)有語(yǔ)病的句子。極具語(yǔ)言天賦的天才兒童在2歲的時(shí)候，語(yǔ)言能力就可以達(dá)到是一個(gè)四、五歲孩子的水平。比如兩歲的孩子可以說(shuō)出所有的形狀，背出abc字母表，甚至可以數(shù)出一到一百的數(shù)字。這個(gè)跡象就表明你的孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力和掌握速度已經(jīng)高于平均水平，那么恭喜你，你的孩子很有可能是個(gè)小天才。

　　2。有學(xué)習(xí)的積極性和好奇心有的天才兒童在三歲左右的時(shí)候，就表現(xiàn)出驚人的專注力，對(duì)學(xué)習(xí)有著超常的積極性，就算父母不進(jìn)行引導(dǎo)，也會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。比如你會(huì)經(jīng)�？匆�(jiàn)孩子自己拿著書(shū)看很長(zhǎng)時(shí)間，還會(huì)不停地提問(wèn)問(wèn)題。有的孩子還會(huì)有很強(qiáng)的好奇心，對(duì)于自己不了解和沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，有很大的學(xué)習(xí)熱情，這都是天才兒童的早期跡象。

　　當(dāng)然，天才并不意味著一定能成為人生贏家，與其關(guān)注孩子是否有天賦，倒不如從現(xiàn)在做起，做好家庭教育。要知道，通過(guò)后天努力，再普通的孩子都能成為精英！