孩子聽到這樣的話會原諒老師，內(nèi)心的郁結(jié)也就完全散開了。同時，他也會因此吸取經(jīng)驗，在內(nèi)心提醒自己，長大后要做一個寬容、待人得體的人，以免傷害他人的自尊心。

　　父母還可以趁機告誡孩子：“你的一生會遇到很多不如意的事情，也會遇到傷害、誤會你的人，你對此不必在意，只盡力做好自己，不虛度時光，善待自己和他人就可以了。”在接下來的日子里，父母要用心觀察孩子的情緒和言行，及時與孩子溝通交流，了解孩子的心理動態(tài)，根據(jù)具體狀況提供適時的引導(dǎo)和恰當?shù)墓膭睢＿@樣孩子既能釋放心中的壓力，也可以提高自己的抗挫和抗壓能力，使自己的心理承受能力得以提高和拓展，以全新的熱情投入學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)歷了這樣的情緒釋放和梳理，如果孩子再遇到類似事件，就可以泰然處之，并與人從容相處。這個經(jīng)歷還能幫助孩子提高與人溝通的技巧，有助于孩子學(xué)會以包容、大度等積極的方式行事做人。其實，愛學(xué)和厭學(xué)就在一念之間，關(guān)鍵在于父母是否具有與孩子進行良好溝通的能力和技巧。溝通能力和技巧就像一只無形而有力的手，可以將孩子從泥濘推向沼澤，也可以引領(lǐng)孩子從泥濘中走出，邁向陽光大道，擁抱美好的未來。