就是這個物體的名字。而孩子學寫字就不同了，需要把一個整體的字分解識別，越簡單越容易寫。因此，孩子學寫字一定要堅持由簡到繁，且不可操之過急。

　　要因人制宜，不要盲目追求早學。有的孩子雖然認讀了許多字，但沒有達到前面所講的基本條件，就不要急于教他學寫字，否則會因為幼兒不愿意學寫字或手勁不足、視覺偏差、空間概念不準，把字寫得歪歪扭扭的，習慣了還不好改正，將影響孩子今后書寫水平的提高。（文/滕守義）