寓教于演

　　3歲左右的寶寶想像活動異�；钴S，他們可以給任何一樣東西加上他們所想像的象征性意義，例如，幾片紙屑可以是過家家時的菜，也可以是買東西時的錢。因此父母可以充分利用寶寶的想像力，和寶寶一起表演書中的童話故事。這種表演可以訓練寶寶的語言能力，學會使用長句子，學習體會童話劇中人物的情感，深刻理解故事的含義，還可以鍛煉膽量，敢于表現(xiàn)自己，真是一舉多得。不過要注意，不要因為你加入了寶寶的表演，就由你來制定規(guī)則，指手畫腳，這樣不僅會破壞自娛自樂的初衷，也會分裂你和寶寶之間的關系。

　　貪玩、好動是孩子的天性，如果寶寶表現(xiàn)出不愿意“學習”，千萬不要強硬地逼迫寶寶，導致寶寶對看書學習產生厭倦，影響將來的學業(yè)。學習的形式可有多種變換，父母應該循循善誘，從寶寶的喜好出發(fā)，耐心地引導寶寶學習知識。在玩樂中學到了知識，豈不是比死板的讀書要好得多？