寶寶入園的最佳時機

　　孩子成長到一定階段（約3歲左右）隨著寶寶生理和心理的發(fā)展，生活基本上能夠自理，能用語言表達自己的要求和愿望，他們已經不滿足于家庭的空間、只和幾位家庭成員進行交往，產生了參與社會生活的愿望和需要，伙伴關系開始發(fā)展，產生了與小伙伴交往的興趣和愿望。

　　盡管公認“3歲是寶寶入園的最佳年齡”，但有些學前教育專家持有不同觀點。他們認為購買玩具應按兒童的興趣愛好及能力所及的范圍選擇，而不宜參照店員類似 “您的孩子4歲了，適合玩這種玩具”的推薦。同樣的道理，以年齡作為劃分入園時機的唯一標準是不夠科學的。

　　那么何時才是寶寶入園的最佳時機呢？父母不妨從以下4個方面來考查孩子的心智成熟度：

　　1、是否有辨認方向的能力；

　　2、是否能分清人的稱呼；

　　3、是否能說清楚基本的日常生活用語；

　　4、是否可以自己洗手、拿勺吃飯、穿鞋襪。

　　孩子若能基本達到上述標準，就具備了上幼兒園的能力。此時便是入園的最佳時機了。

　　寶寶不宜過早入園

　　不少父母認為獨生子女在家中缺少玩伴，不容易合群；交由老人或保姆照顧，孩子容易任性且獨立性差；老人精力有限保姆文化低，孩子在家學不到相應的知識，所以應該盡早送孩子進幼兒園。話雖如此，但也不可盲目為之。何時入園應視孩子的心智是否成熟到能夠暫離家庭單獨融入新環(huán)境來決定。從某種角度來說，孩子心理上的適應比身體上的適應更加重要。孩子的個體發(fā)育千差萬別，如果無視孩子的年幼體弱，執(zhí)意到幼兒園的集體生活中培養(yǎng)“獨立性”，結果很可能反而影響了孩子的身心健康。

　　因此年齡過小、身體不夠強壯、氣質比較敏感、自理能力差的孩子是不適宜入園的。過早地將孩子送到幼兒園，一旦孩子無法適應集體生活，會在孩子心靈深處烙下傷疤，影響孩子的健康成長。

　　春季入園利弊權衡

　　有經驗的老師和父母都知道，春季入園，小朋友早已適應了幼兒園的集體生活，老師不再手忙腳亂，會有更多的精力來照顧為數(shù)不多的“插班新生”。另外，孩子的情緒是相互影響的，只要哭鬧的小朋友不多，新生就會產生“大家都如此，我也該這樣”的想法，有助于寶寶消除入園之初的分離焦慮，縮短孩子初入園后哭鬧過度期，提早進入集體生活。

　　當然，春季入園的缺點明顯：春寒料峭的天氣本就忽冷忽熱，再加上新生心理方面的不適應，感冒就可能成為家常便飯。另外，新入園的寶寶很容易因心理問題及對集體生活的不適應而導致頻繁尿褲，而這個季節(jié)衣著較厚，由此也產生了不少麻煩。不過，如果父母考慮周全、準備充分，春季入園的缺點是完全可以避免的。

　　有針對性地打理入園物品

　　換洗衣物：除身上穿的衣服外，備用1件上衣、2套褲子（包括貼身保暖褲與罩褲）、兩雙襪子，繡好名字放在小書包里）。另外，可以準備1件薄厚適度的外套馬甲交由保育員保管，在孩子外出活動時它的作用可大著呢！與厚重的外套相比，馬甲既起到保暖的作用，又不影響孩子奔跑、攀爬等活動，是這個季節(jié)入園必備的物品之一。

　　小提示：孩子入園的最初一段時間，因為陌生的環(huán)境引發(fā)的緊張情緒，很可能會導致頻繁的尿褲子，父母要為孩子多帶幾套內衣褲及襪子以備更換。最好在每件衣褲上都繡上名字。

　　鞋子：因氣溫尚低還不能為孩子準備單鞋，但也要盡量避免選擇厚重的鞋子。鞋子的選擇應當以輕便、合腳、軟底、不用系鞋帶為原則。剛入園的孩子經常會出現(xiàn)相互穿錯鞋子的事情，所以為孩子準備一雙特征明顯的鞋子也是非常必要的。

　　小提示：可以用透明膠條把寫有寶寶姓名住址及聯(lián)系電話的字條帖在鞋梆的位置。以防與其它小朋友的鞋子弄混。

　　預防感冒

　　入園，對孩子來說生活環(huán)境發(fā)生了巨大的改變：離開熟悉的家，四周都是陌生的面孔，從以自我為中心的生活驀然轉為幼兒園集體生活而產生的不安，難以習慣等等……孩子會產生強烈的焦慮和緊張感。那些比較敏感的孩子情緒影響更大。情緒緊張焦慮的情緒會導致孩子的免疫力下降，感冒病菌自然就容易趁虛而入。

　　另外，托幼機構的集體生活中，2、3個老師要照顧十幾個孩子，不可能像家里那樣周到，而且在最初的階段老師也不十分了解孩子在家里的生活習慣，照料時稍有疏忽，孩子就容易著涼感冒，這就是新入園的寶寶容易生病的原因。

　　父母都很害怕孩子生病感冒�？墒牵�他們采取的預防手段多半是給孩子多穿衣，里三層外三層的。事實上剛好相反，很多孩子的感冒恰恰是給大人“捂” 出來的。幼兒園游戲多、活動量大，而且孩子本身都好動，穿得太多，很容易出汗，汗?jié)窳艘路�，涼涼的貼在身上，就容易受寒著涼。另外，穿衣太多、穿脫不方便也給孩子在幼兒園午睡增添了感冒的幾率。