有感
接任小二班工作已近三個(gè)月了，在與孩子的每天接觸中，我逐步了解了孩子，對(duì)家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式也有了一個(gè)初步的印象，班上家長(zhǎng)大致有這幾類：

1、溺愛(ài)型的：這部分家長(zhǎng)，送孩子來(lái)園是抱孩子來(lái)的，與孩子道別時(shí)是一步三回頭的，或者就干脆站在教室門口看，對(duì)孩子在幼兒園是萬(wàn)分的不放心。

2、放任型的：家長(zhǎng)對(duì)孩子不太關(guān)心，送到幼兒園來(lái)就萬(wàn)事大吉了，很少過(guò)問(wèn)孩子的情況。

3、關(guān)心型的：這些家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)很關(guān)心，他們會(huì)關(guān)注幼兒園的情況，關(guān)心孩子在園情況，經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，樂(lè)于參與幼兒園的活動(dòng)，配合老師做好教育工作。

  出現(xiàn)這幾種情況很正常的，因?yàn)槊總�(gè)人的處事方法不一樣，對(duì)孩子的教育方式也不一樣，他們也在不斷總結(jié)教子方法，總結(jié)教育得失，相信他們一切都是為了孩子的，作為老師就希望家長(zhǎng)能和老師多溝通，共同探討教育方法，使孩子健康成長(zhǎng)。

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