再過(guò)一段時(shí)間，很多寶寶就要開(kāi)始幼兒園的生活了，一開(kāi)始的時(shí)候很多小寶寶們都非常的難以適應(yīng)幼兒園的生活，所以家長(zhǎng)朋友們?cè)诤⒆尤雸@之前一定要給孩子們做好各種心理的準(zhǔn)備，這樣孩子們會(huì)更容易的適應(yīng)園內(nèi)的生活。那么小寶寶們?cè)谌雸@之前要培養(yǎng)哪些意識(shí)呢?

　　一、培養(yǎng)幼兒能安靜地進(jìn)餐，學(xué)會(huì)使用餐具，進(jìn)餐時(shí)坐姿自然，保持桌面的干凈，并能夠基本做到不挑食。

　　應(yīng)該說(shuō)吃飯對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)都很困難，他們喜歡吃的飯菜簡(jiǎn)直太少了，這與他們平時(shí)吃零食有直接的關(guān)系。作為家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)幼兒正確的進(jìn)餐習(xí)慣，飯菜不能由著孩子的性子吃或不吃，可以用鼓勵(lì)的語(yǔ)言激勵(lì)他們：“寶寶真棒，今天吃了這么多的食物，一定長(zhǎng)大個(gè)，不生病。”對(duì)于寶寶挑食，家長(zhǎng)最頭痛了，只要耐心地變換口味給孩子做飯菜，并隨時(shí)采取講故事、說(shuō)兒歌等方法調(diào)動(dòng)他們的積極性，相信一定會(huì)有好的效果。

　　二、培養(yǎng)幼兒能夠主動(dòng)飲水。

　　這里所說(shuō)的“水”指的是白開(kāi)水�，F(xiàn)在，許多家長(zhǎng)會(huì)給孩子喝很多的果汁飲料，殊不知這對(duì)幼兒的身體非常不利。我們提倡讓孩子喝白開(kāi)水。當(dāng)然，白開(kāi)水沒(méi)有味道，孩子不喜歡喝，家長(zhǎng)可以和孩子一起進(jìn)行喝水比賽，看看誰(shuí)喝得多，告訴孩子，如果喝水喝得多，“水寶寶”便喜歡他，和他做好朋友。

　　三、培養(yǎng)孩子的熱情以及禮貌問(wèn)題。

　　現(xiàn)在的孩子們都很聰明，如果你的寶貝又很有禮貌，那一定會(huì)很容易得到老師的青睞。

　　幼兒教育每天早上送寶貝到幼兒園的時(shí)候要記得提醒寶貝和老師打個(gè)招呼，當(dāng)然放學(xué)也別忘了和老師再見(jiàn)，如果媽媽不吃醋的話可以讓小家伙親親老師哦。

　　四、培養(yǎng)孩子的積極性以及主動(dòng)性。

　　在寶寶入幼兒園前，要讓寶寶觀看幼兒園寶寶的游戲活動(dòng)，回家讓寶寶當(dāng)老師，帶動(dòng)其他一些小朋友參與其活動(dòng)中，來(lái)提高寶寶從新入幼兒園的興趣和積極性。

　　五、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。

　　從寶寶1.5歲時(shí)起，要有計(jì)劃地帶寶寶到有小朋友玩的地方去，讓寶寶之間有些接觸。如到附近的公園、兒童游樂(lè)場(chǎng)所，培養(yǎng)寶寶的交流經(jīng)驗(yàn)，加深與小朋友的感情。如果父母短暫離開(kāi)就更好，如可以讓寶寶到奶奶家、姥姥家等，這樣會(huì)使寶寶適宜短期分離、有利于寶寶克服分離焦慮。

　　總之，孩子的成長(zhǎng)依靠的是父母從小的培養(yǎng)，尤其在入園前要做好各個(gè)方面的培養(yǎng)，以便孩子更好更快的適應(yīng)園內(nèi)生活。以上關(guān)于入園前孩子意識(shí)培養(yǎng)的介紹，希望可以幫助有需要的爸爸媽媽。