寶寶為什么會出現(xiàn)“重復行為”？

　　第一、為引起父母的注意。

　　孩子為什么會“喜歡重復”？很大的原因是想得到父母更多的愛。一些孩子一天到晚拿著同一本書讓父母念給他聽，其實他們并不乎書中是什么內容，他們想要表達的真正意圖是：“請你時刻注意我，愛我！”

　　寶寶從重復行為中獲得關注，爸媽也在孩子的這種重復要求中理解孩子的內在需要。因為在一讀再讀的親子互動里，充滿著愛和關注！

　　第二、在重復中不斷地以自己的速度吸收、學習。

　　有時候孩子的接受和理解能力比較差，他們想在重復中不斷地以自己地速度學習。有些細心的父母或有替孩子做成長記錄的父母就會發(fā)現(xiàn)：寶寶的重復行為總會在持續(xù)一段時間后的某天，出現(xiàn)了學習上的躍進。也許他突然會抓住物體、會說出那句話、唱出哪首歌，或者不知道什么時候他會翻身了……在親子共讀中，這種“突然”發(fā)生的學習躍進，也會在他不斷地要求成人重復閱讀的行為后出現(xiàn)�？梢哉f，在重復共讀的環(huán)境里，大人所提供的，如蓋房子所使用的框架，寶寶可順著這框架，不斷地以自己的速度添砌不同的土和磚，并在發(fā)展成熟之際展現(xiàn)出來。所以，他們一定會在重復共讀中，以行動或語言來表示他已獲得或學會的某些東西�；蛟S您在重復一段時間后，會驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子已經會背一整段兒歌了。

　　寶寶喜歡重復地讀一本書時，家長只要能夠接受就可以大方地讀給孩子聽。但家長總有堅持不住的時候，那小編就教你幾招，來輕松化解這個小小的尷尬。

　　1、你只須慢慢地、一頁頁地翻書中圖片給孩子看，對孩子的問題則簡短答腔。只要一會兒功夫，寶寶通常就會失去往下再看的興趣，但卻不會失去明天再讀的興趣。

　　2、當你察覺到孩子還想要求再讀，可在念完書時，趕緊轉移他的注意力。

　　3、可反問孩子：“你從書上看見了什么？”或請他們自己“念”給你聽。有經驗的父母都知道，孩子可以自己嘟噥嘟噥、煞有介事般地念起書來。把被重復要求的對象轉回到孩子身上，他們大可在一讀再讀后，自行決定結束該次的閱讀。

　　4、直接誠懇地告訴孩子：“媽媽累了，現(xiàn)在不想再念。”大人誠實地向孩子坦白自己的想法和情緒，是尊重孩子的一種表現(xiàn)。坦誠不只是一種美德，也是一個習慣。孩子從小獲得大人坦誠的對待，就有機會學習坦誠的方法和態(tài)度。父母對孩子坦誠，往往會很驚訝地發(fā)現(xiàn)，即使是1歲多的孩子，也常常能尊重你坦誠相告下的決定。