寶寶的發(fā)展除了受先天遺傳因素外，父母后天的培養(yǎng)也不容忽視。或許您會認為自己在某些方面表現(xiàn)得很聰明，所以希望寶貝在這些方面也發(fā)展的好一些。

　　希望孩子聰明當然很好，可是也要考慮寶貝自身的發(fā)展需求，給寶貝提供他們所需的條件，這樣才能更利于寶貝健康成長。

　　因素1.盡可能的母乳喂養(yǎng)

　　母乳喂養(yǎng)除了基本的增強寶寶的抵抗力，促進身體發(fā)育外，更重要的是母親和寶貝的身體接觸和交流，給寶貝以觸覺刺激，讓寶寶產(chǎn)生安全感，在喂養(yǎng)的過程中，母親給寶貝傳達這樣的信息，如寶貝吃的好香呀！

　　寶貝握著媽媽的手（先天的抓握反射），媽媽愛寶貝等如此類的信息刺激，讓媽媽的行為動作與語言結(jié)合在一起，幫助寶寶理解，建立積極的條件反射概念。如果母乳喂養(yǎng)無法實現(xiàn)的話，人工喂養(yǎng)也同樣要把握教育中的細節(jié)，與寶寶對視交流，可以達到相同的教育效果。

　　因素2.多和寶寶聊天

　　您是否有與寶貝聊天的習慣呢！父母的語言刺激能為寶寶以后的語言表達能力奠定基礎，在這種語言刺激中，有些不斷重復的詞語，還有一些詞語是很少聽到過的，這樣可以幫助孩子建立一種語言的連接。同時家長在與寶寶聊天時，表情要溫和一些，刺激寶寶專注聽，并給予回應，以加強交流。

　　因素3.借助動作表達想法

　　在寶寶語言表達還不完善時，父母可以借助動作幫助寶貝理解，建立語言與動作的連接。如通過搖手讓寶寶感知“再見”的意思，用作揖的動作來表達“謝謝”的意思。用手“指物”表示要某些東西等等，讓寶貝用身體語言來表達自己的想法，嘗試與他人交流，感知到人與物的關系。

　　因素4.多感官體驗

　　寶寶對事物的感知是通過感覺器官來感知的，借助各大感覺器官建立對事物更加豐富、更加準確的認識。

　　所以家長要多讓寶寶體驗，如給寶寶洗澡時，寶寶會無意中拍打到水，可能會嚇到，因為第一次感知到“水”，媽媽可以告訴寶貝，寶貝這是水。同時讓寶貝感知水從胳膊流下的感覺，讓寶貝通過觸覺來感知，通過聽覺來感知拍打水的聲音，進而幫助寶寶建立對水更豐富的感知體驗。

　　因素5.欣賞寶貝

　　隨著寶寶月齡的增長，他們對周圍無知的世界充滿著探索欲望，他們會被感興趣的事情所吸引，然后一探事情的究竟。

　　您會因為寶貝把衣服弄臟了而斥責他嗎？您會因為寶貝一天尿幾次褲子而批評嗎？您是否接受了寶貝這個階段的特點，給予耐心的指導呢！欣賞孩子成長中的每個階段，耐心陪伴孩子健康成長！當父母給了孩子成長的空間，支持他們的探索時，他們才能接觸的更多，體驗的更多，進而建立更豐富的聯(lián)結(jié)。