1.多給寶寶演示分享

　　A.家人和寶寶一起時 寶寶年幼，平時接觸最多的也就是家人。這個時候父母就可以開始慢慢訓(xùn)練寶寶的分享意識了。比如寶寶正在吃水果，父母在寶寶吃了幾口水果后就可以問寶寶了：“寶寶，好吃嗎？讓媽媽吃一口好不好？”或者在寶寶玩玩具時，父母也問寶寶借一下玩具。時間久了，寶寶就會開始慢慢有分享的意識，一旦寶寶分享了，父母就要學(xué)會表揚寶寶，比如：“寶寶給媽媽吃的蘋果真甜”、“和寶寶一起玩玩具真開心”。這樣會讓寶寶更加明白分享的樂趣。B.其他小朋友和寶寶一起時 ????當寶寶和周圍其他一些比較熟的寶寶在一起玩時，媽媽可以提前告訴其他小朋友的家長帶些玩具過來，這樣就可以讓寶寶們互相交換玩具來玩耍了。一開始父母可以建議寶寶互相交換，交換時間不要過長即可。這樣寶寶們就會知道原來可以把自己的玩具借給別人后，自己還可以玩別人的玩具。

　　2.父母要尊重寶寶的私有物權(quán)意識

　　寶寶不愿意把自己的玩具給別人玩也不愿意讓別人碰自己的玩具甚至寶寶還動手去搶別人手里的玩具時，父母千萬不要訓(xùn)斥和批評孩子也不要強迫讓孩子和其他人分享玩具。否則寶寶就會有一種失落感甚至還會覺得自己完全就沒有任何權(quán)利來支配自己的玩具，之后還會偷偷的把自己的玩具藏起了。其實這個時候，父母要做的就是尊重寶寶的私有物權(quán)意識。

　　3.給寶寶營造分享的和諧安全氛圍

　　當寶寶對自己的物品感覺缺乏安全感時，就會出現(xiàn)強烈的占有欲情況，之后想讓寶寶分享就非常難了。媽媽開始和寶寶溝通分享時，就要給寶寶營造分享的安全氛圍。媽媽可以先把自己的發(fā)髻給寶寶玩，一旦發(fā)現(xiàn)寶寶心情很高興也很放松了，就開始問寶寶借玩具。寶寶如果不愿意借的話，媽媽就可以慢慢告訴寶寶玩具只是暫時的給媽媽，很快就會回到寶寶自己手上的，就比如寶寶玩了媽媽的發(fā)髻后，發(fā)髻又回到了媽媽手上。反復(fù)嘗試后，寶寶就會慢慢配合媽媽并把自己的玩具分享給媽媽了。