小寶寶一天天的長大了，對(duì)他所接觸的環(huán)境等認(rèn)知力也在提升。在這個(gè)時(shí)候父母就要學(xué)會(huì)觀察意識(shí)到孩子的變化，提供相應(yīng)的物質(zhì)條件和環(huán)境來幫助孩子認(rèn)知能力的提升。

　　什么是認(rèn)知能力

　　認(rèn)知并不是說對(duì)知識(shí)的記憶能力，而是通過知覺、判斷、感念、或者是想想來獲取知識(shí)的過程。孩子在一二年級(jí)是比較小，所以對(duì)知識(shí)的獲取主要是通過記憶，而三年級(jí)之后，孩子的心智比較成熟，邏輯能力有了提高，開始學(xué)會(huì)通過自己的認(rèn)知來獲取知識(shí)。研究表明孩子的認(rèn)知水平和未來的潛力有很大的關(guān)系。

　　如何來提升孩子的認(rèn)知能力

　　1、孩子在不同的年齡段，認(rèn)知能力有一定的差異成長環(huán)境也大有不同，所以在提升孩子的認(rèn)知能力時(shí)，要以此為依據(jù)。比如，八九個(gè)月大的孩子正是爸爸爬行的階段，所以就應(yīng)該給寶寶提供更寬敞有趣的空間場所，讓寶寶自由爬行，場地上提供一些玩具，一些有明顯形狀的物體，讓寶寶自己去摸索爬行，鍛煉運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí)，不適樂趣。

　　2、征求孩子的意見在為孩子辦事時(shí)，要征求孩子地意見，比如說滿玩具，可以帶孩子自己去挑選，讓孩子參與其中，孩子當(dāng)然會(huì)選擇自己更感興趣的，貴在精而不是多。衣食住上，有選擇的按照孩子的方式來做。而不要總是將自己的想法強(qiáng)行的加在孩子的身上。

　　3、認(rèn)知能力的培養(yǎng)最主要是要擴(kuò)大孩子知識(shí)量、見識(shí)的廣度和豐富他們的生活體驗(yàn)進(jìn)而向深度發(fā)展。中國的教育是一種應(yīng)試教育，學(xué)校教的書本上的知識(shí)，而父母應(yīng)該多讓孩子多閱讀一些課外書，參加一些課外體驗(yàn)。

　　孩子認(rèn)知能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，在孩子未來的道路起著不可忽視的作用，所以父母要加強(qiáng)孩子認(rèn)知能力的培養(yǎng)。