一、什么是思維

　　(一)定義

　　【自我分析】當(dāng)你早晨醒來，推開窗門一看，發(fā)現(xiàn)地面上濕漉漉的，你就會得出昨天已經(jīng)下過雨的結(jié)論。

　　思考并分析：這個(gè)認(rèn)識活動(dòng)與我們學(xué)習(xí)過的感知覺和想象有什么不同？它是一種什么樣的心理過程？

　　小結(jié)：間接和概括；思維活動(dòng)。

　　思維是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的概括的和間接的反映。

　�。ǘ�）特點(diǎn)：概括性和間接性

　　1.概括性：指對同類事物的本質(zhì)屬性和事物之間規(guī)律性的反映。

　　2.間接性：以一定事物為媒介來反映那些不能直接作用于感官的事物。

　　【自我分析】出示黑板刷或其它物體，請你從感知、記憶、思維和想象的角度反映它，其反映的過程和內(nèi)容分別有哪些？

　　二、思維的分類

　�。ㄒ唬┌磦�(gè)體思維發(fā)展的水平，可將思維分為：

　　1.直觀行動(dòng)思維

　　是在對客體的感知中、在自己與客體的相互作用的行動(dòng)中進(jìn)行的思維。

　　2.具體形象思維

　　是依賴事物的形象或表象以及它們的彼此聯(lián)系而進(jìn)行的思維。

　　3.抽象邏輯思維

　　是指用抽象的概念（詞），根據(jù)事物本身的邏輯關(guān)系來進(jìn)行的思維。

　�。ǘ�）根據(jù)指向性的不同，可將思維分為：

　　1.聚合式思維（求同）

　　2.發(fā)散式思維（求異）：流暢性、變通性、獨(dú)特性

　　（三）根據(jù)思維創(chuàng)造性的不同

　　1.常規(guī)思維：用常規(guī)的方法來解決問題

　　2.創(chuàng)造思維：用創(chuàng)造性的方法來進(jìn)行。如藝術(shù)家、作家、導(dǎo)演、設(shè)計(jì)師，均需要高水平的形象思維

　　三、思維的品質(zhì)

　　1.思維的廣度

　　指思維的廣闊性，指要善于全面地考察問題，從事物的多種處樣的聯(lián)系和關(guān)系中去認(rèn)識事物。

　　2.思維的靈活性

　　隨機(jī)應(yīng)變，具體問題具體分析，靈活運(yùn)用，指外在的條件發(fā)生變化，主體采取靈活的方式，以適應(yīng)變化的環(huán)境。