【育兒要點】

　　豐富環(huán)境信息，加強感官學習，讓寶寶多看，多摸，多運動，多聞，多嘗，會翻身并夠取玩具。

　　豐富視聽訓練內容，如：兒歌、音樂，常到戶外活動，豐富寶寶視覺刺激。

　　預防貧血，添加蛋黃■  心理發(fā)育：頭能豎立，有的嬰兒已經開始翻身。已能伸出兩手，并抓住玩具，經常把手或玩具往嘴里塞。已能認識母親和熟悉的人、對周圍的事物逐漸產生興趣。

　　■  加喂蛋黃，預防貧血：嬰兒從母體獲得的鐵質4個月后已經消耗，易發(fā)生貧血，因此嬰兒在滿4個月后要開始加蛋黃，開始每天喂養(yǎng)1/4，觀其大便，如正常可漸加量，約3-4周可喂到每日一個。不要喂蛋白，以免發(fā)生過敏。應用檸檬汁調開，用小勺喂。

　　■  觀察是否出牙：第一只乳牙萌出的月齡是4-10個月，有的嬰兒4個月時已經萌出牙齒，絕大多數(shù)的嬰兒出牙時會流涎，但有的嬰兒出牙時會出現(xiàn)低熱，煩躁，喜歡咬東西等現(xiàn)象。

　　■  吮指問題：吮指對小嬰兒來說，是吸吮要求沒有得到滿足的表現(xiàn)，對6個月以后的嬰兒來說，是緩解身體及情感緊張的一種自我安慰方式。用奶瓶喂養(yǎng)的嬰兒吮指現(xiàn)象比母乳喂養(yǎng)的多，喂奶后科適當用安撫奶嘴，增加吸吮的機會。一般來說，嬰兒出生后最初3個月里吸吮的欲望最強烈，如果這階段內滿足了他的欲望，吮指現(xiàn)象在6、7個月時大多會消失。

　　智能提高訓練大動作能力訓練：前臂支撐 翻身 拉坐精細動作訓練：夠取懸吊的玩具，準確抓握，見物伸手并朝物體接近言語能力訓練咿呀學語，學發(fā)聲認知能力訓練：尋找目標、頭轉向聲源，繼續(xù)多看、多聽、多摸、多嘗情緒和社交能力訓練：撫摸媽媽的臉，照鏡子，做藏貓貓游戲，自己扶奶瓶具體方法：

　　拉坐：小兒在仰臥時，家長握住小兒的手，將其拉坐起來，主意讓小兒自己用力，家長僅用很小的力，以后逐漸減力，或僅握住家長的手指拉坐起來，寶寶的頭伸直，不向前傾。每日訓練數(shù)次，可以鍛煉小兒肌力。

　　咿呀學語：要養(yǎng)成與寶寶交談的習慣，要平時見到什么就對寶寶說什么，干什么就說什么。盡管孩子還不明白這些話的意思，但他會和著你的聲音，明顯發(fā)出咿、啊、喔、鵝等聲音來。

　　尋找目標：母親抱寶寶站在臺燈前，用手擰開燈說“燈”，多次開關之后寶寶發(fā)現(xiàn)一亮一關，目光向臺燈轉移，同時又聽到“燈”的聲音，漸漸的形成了條件反射。以后再聽到大人說“燈”時，寶寶眼睛看著燈，就找到了目標。以后可以逐漸認識家中的花、們、貓、汽車等等。以后漸漸學會了用手去指認識的玩具，聽到聲音會用手去拿。

　　撫摸媽媽的臉：媽媽要經常俯身面對孩子，朝他微笑，對他說話，做各種面部表情，與此同時拉著孩子的手摸你的耳朵、臉，邊拍邊告訴他“這是媽媽的臉”，使孩子對你的臉感興趣。和寶寶一起照鏡子，看孩子的反應。

　　兒歌：

　　月亮圓，月亮彎，月亮月亮掛天邊……太陽太陽紅又亮，照在身上暖洋洋……千顆星，萬顆星，點點星，點點明，一閃一閃亮晶晶……