�。�4）尊重兒童個(gè)性和諧發(fā)展。

　�。�5）培養(yǎng)具有創(chuàng)意精神和生存能力的主動(dòng)學(xué)習(xí)者5.徐州晶晶教育機(jī)構(gòu)的辦園理念：

　　培養(yǎng)世界公民6.廣東東莞宏遠(yuǎn)中英文幼兒園的辦園理念：

　　教育理念：愛和自由。

　　教育目標(biāo)：讓今天的孩子快樂，為未來的強(qiáng)者奠基。

　　辦園目標(biāo)：辦世界名園、育世界公民。

　　7.廣東碧林園幼兒園的教育理念：

　　每個(gè)孩子都是天才，每個(gè)孩子都能成功教育目標(biāo)：健康會(huì)自理、禮貌會(huì)交流、好奇愛探索、獨(dú)立能合作。

　　8.珠海啟雅幼兒園的辦園理念：

　　培養(yǎng)完整兒童，奠定幸福人生。

　　9.北京博凱智能幼兒園的辦園理念：

　　科學(xué)、快樂、發(fā)展、完美。

　　10.北京匯佳幼兒園的辦園理念：

　　讓孩子正常發(fā)展，給孩子提供平臺(tái)。

　　11.北京哈佛幼兒園的辦園理念：

　　從小跟著世界走，長(zhǎng)大領(lǐng)著世界走。

　　開心每一天，快樂每一個(gè)。

　　打造幼兒園教育理念所把握的六個(gè)問題：

　　一是不能違背幼兒園教育規(guī)律。

　　二是不能照搬照抄其他幼兒園。

　　三是突出本幼兒園的辦園特色。

　　四是融入園長(zhǎng)的教育理念，突出園長(zhǎng)的個(gè)性。

　　五是要形象地體現(xiàn)本園的理念，強(qiáng)化宣傳，深入人心。

　　六是要利用多種形式向家長(zhǎng)、社會(huì)闡述教育理念。

　　幼兒園教育理念的確立，也是幼兒園教育理想和教育思想的形成。幼兒園有了“園魂”，園長(zhǎng)的工作就有了方向，有了出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，有了理論武器，園長(zhǎng)要運(yùn)用一切機(jī)會(huì)適時(shí)地強(qiáng)化這一理論。用科學(xué)的思想引導(dǎo)家長(zhǎng)，用正確的理論指導(dǎo)老師，這是一個(gè)優(yōu)秀幼兒園長(zhǎng)所必須掌握的成功要領(lǐng)，也是園長(zhǎng)高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的真正功底所在。

　　一個(gè)幼兒園教育理念的確立雖不能全面說明園長(zhǎng)的理論水平，但是也只有深厚的幼兒園教育思想，才能碰撞出閃爍智慧光芒的辦園理念。

　　圖片三、“做秀”也是園長(zhǎng)的一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)園長(zhǎng)成功三要素：做人+做事+做秀“做秀”并不是狹隘的意義，有著深層次的內(nèi)涵。

　　“秀”的大體意思是指，展示、表演、體現(xiàn)等，是這幾年流行的外來詞。“做秀”也是一種魅力的體現(xiàn)，榜樣的示范，她的影響力、感染力是巨大的。

　　一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)如果真正領(lǐng)略了“做秀”的內(nèi)涵，園長(zhǎng)的魅力就會(huì)無限，管理也就會(huì)事半功倍。這是幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)管理一大秘密武器。

　　園長(zhǎng)“做秀”20大方法：

　　1.外部形象一是每天要化淡妝，不宜有強(qiáng)烈的香味；二是不要戴任何佩飾；三是每天著園服穿職業(yè)裝，突出成熟女性形象；四是服裝盡量一天一換；五是發(fā)式簡(jiǎn)單，留長(zhǎng)發(fā)可以盤頭。馬尾和“魯豫式頭”較佳，不宜染頭；六是穿高跟鞋；七是要有一種華貴的服裝；八是不穿奇裝異服。

　　2.辦公室形象在辦公室里做到十點(diǎn)：

　　一是會(huì)議要短，有效果，不開馬拉松會(huì)議；二是不設(shè)大老板桌，設(shè)休閑式桌椅較佳；三是與老師談話盡量不要坐在園長(zhǎng)椅上；四是辦公桌上物品不要雜亂無章，可放寶寶照片；五是辦公室書架要能列書：文學(xué)書、社科書、報(bào)紙、女性時(shí)尚雜志；六是使用茶具等物品要有個(gè)性，突出顏色、款式，不宜飲茶；七是不要連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)；八是無事可做就看書做筆記；九是不要閑聊家務(wù)事，更不要夸老公和孩子；十是每天第一個(gè)到，最后一個(gè)走。

　　3.“兩點(diǎn)”站立即每天早上上班前20分鐘精神飽滿，迎接家長(zhǎng)、孩子和老師。主動(dòng)致意問好。每天下午放學(xué)前，20分鐘在門口目送孩子、家長(zhǎng)和老師。如果每天做不到，也要爭(zhēng)取做到，這必將形成一道亮麗的風(fēng)景線。

　　4.流動(dòng)辦公每天上班后，每個(gè)教師每個(gè)崗位巡回式，拉網(wǎng)式流動(dòng)觀察，向孩子與老師問候，盡量做到一個(gè)都不能少。

　　5.訂工作餐與老師們一道吃午餐，并付費(fèi)，不搞特殊。

　　6.自己的家屬盡量不來園園長(zhǎng)的老公與自己的孩子盡量不要到幼兒園里來，積極爭(zhēng)取做到，家屬盡量不直接參與管理，孩子不進(jìn)辦公室。

　　7.愛哭的園長(zhǎng)與員工、家長(zhǎng)溝通說到傷心處一定要兩眼全淚，充滿真情。尤其是出現(xiàn)安全事故后的溝通。

　　8.陽(yáng)光的微笑園長(zhǎng)每天每時(shí)每刻嘴角都充滿可愛的微笑，做到逐步從職業(yè)微笑轉(zhuǎn)為內(nèi)心微笑。

　　9.下水課園長(zhǎng)每周最好上一次下水課。 參加一次教研會(huì)。

　　10.常引用一些經(jīng)典無論是唐詩(shī)、宋詞、元曲、童話、寓言故事、教育理論等刻意記憶刻意表現(xiàn)。

　　11.員工生日要問候員工過生日發(fā)一條短信，送一支鮮花或其他禮物，或親自寫一封信，給予親切問候。

　　12.員工喜事、喪事要到場(chǎng)與員工同喜、與員工共悲，此時(shí)的一聲祝福，一絲問候，員工感激涕零。若婚禮上能講話、送葬時(shí)到殯儀館更令員工難忘。

　　13.一定學(xué)會(huì)拉家常不分年齡大小，職位高低與員工聊天是最好的溝通術(shù)，從婚姻、家庭到學(xué)習(xí)，朋友等等都是靠聊天的主題。