單項(xiàng)選擇題
（  B ）1．醫(yī)學(xué)專家在聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織的憲章中寫下健康的定義是在       年。
A．1946   B．1947   C．1948   D．1951
（  A ）2．20世紀(jì)90年代，世界衛(wèi)生組織為健康注入新的內(nèi)涵，，將       納入其中。
A．道德的健全   B．身體健康   C．心理狀態(tài)正常   D．社會(huì)適應(yīng)的良好
（  B ）3．從20世紀(jì)70年代末開始開始，造成兒童死亡的第一位原因是       。
A．疾病   B．意外事故   C．家庭虐待   D．自然災(zāi)害
（ C  ）4．幼兒的身心發(fā)展的具體內(nèi)容和教育活動(dòng)為主的評(píng)價(jià)屬于       。
A．宏觀評(píng)價(jià)   B．中觀評(píng)價(jià)   C．微觀評(píng)價(jià)   D．客觀評(píng)價(jià)
（ A  ）5．價(jià)者按照一定的指標(biāo)，對(duì)自己的健康教育工作作出的價(jià)值判斷屬于       。
A．自我評(píng)價(jià)   B．定量評(píng)價(jià)   C．他人評(píng)價(jià)   D．宏觀評(píng)價(jià)
（ B  ）6.兒園健康教育評(píng)價(jià)根據(jù)       可以分為相對(duì)評(píng)價(jià)．絕對(duì)評(píng)價(jià)和內(nèi)差異評(píng)價(jià)。
A．評(píng)價(jià)范圍   B．評(píng)價(jià)基準(zhǔn)   C．評(píng)價(jià)功能   D．評(píng)價(jià)性質(zhì)
（  C ）7．價(jià)方案一般是由評(píng)價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和      共同組成。
A．評(píng)價(jià)內(nèi)容   B．評(píng)價(jià)活動(dòng)指導(dǎo)思想   C．評(píng)價(jià)方法   D．評(píng)價(jià)指標(biāo)
（  B ）8．     是針對(duì)是否形成某一健康行為或態(tài)度，對(duì)所有兒童進(jìn)行逐一評(píng)估。
A．觀察法   B．核對(duì)名冊(cè)法   C．軼事記錄法   D．問卷法
（  A ）9．1929年      提出“教育評(píng)價(jià)”這一概念。
A．泰勒   B．蒙臺(tái)梭利   C．福祿倍爾   D．蘇霍姆林斯基
（  D ）10．兒園教育評(píng)價(jià)的要素有評(píng)價(jià)者．評(píng)價(jià)對(duì)象和      。
A．評(píng)價(jià)方法   B．評(píng)價(jià)過程   C．評(píng)價(jià)結(jié)果   D．評(píng)價(jià)工具
（  A ）11．     是指采用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行定量計(jì)算，并運(yùn)用數(shù)學(xué)來描述結(jié)果的評(píng)價(jià)方法。
A．定量評(píng)價(jià)   B．定性評(píng)價(jià)   C．相對(duì)評(píng)價(jià)   D．絕對(duì)評(píng)價(jià)
（ B  ）12．康測(cè)評(píng)個(gè)體測(cè)評(píng)中的社會(huì)學(xué)指標(biāo)包括行為模式和      。
A．情緒指標(biāo)   B．生活方法   C．智力指標(biāo)   D．人格指標(biāo)
（ D  ）13．幼兒心理健康的前提是      。
A．情緒反應(yīng)適度   B．社會(huì)適應(yīng)良好   C．自我調(diào)節(jié)能力良好   D．智力發(fā)展水平正常
（  B ）14．健康是指?jìng)�(gè)人在生理．心理      三方面綜合表現(xiàn)出來的一種最佳狀況。
A．生活   B．社會(huì)   C．人際交往   D．自我認(rèn)知
（  A ）15．      是健康的自然美的具體表現(xiàn)。
A．身體美   B．積極樂觀   C．思想進(jìn)步   D．興趣廣泛
（  B ）16．《幼兒園教育綱要（試行草案）》的頒布時(shí)間為      年。
A．1952   B．1981   C．1966   D．2000
（  A ）17．“樂意與人交談，講話禮貌”是屬于幼兒教育目標(biāo)中的的      目標(biāo)。
A．語(yǔ)言目標(biāo)   B．科學(xué)目標(biāo)   C．社會(huì)目標(biāo)   D．行為目標(biāo)
（  C ）18．行為模式屬于個(gè)體健康測(cè)評(píng)指標(biāo)中的      。
A．生物學(xué)指標(biāo)   B．心理學(xué)指標(biāo)   C．社會(huì)學(xué)指標(biāo)   D．行為學(xué)指標(biāo)
（ B  ）19．下面哪種評(píng)價(jià)方式具有科學(xué)．準(zhǔn)確和可信賴的客觀標(biāo)準(zhǔn)      。
A．相對(duì)評(píng)價(jià)   B．絕對(duì)評(píng)價(jià)   C．內(nèi)差異評(píng)價(jià)   D．診斷性評(píng)價(jià)
（ D  ）20．健康的基本特征有      。
①整體性②動(dòng)態(tài)性③客觀性④主觀性⑤調(diào)適性⑥活躍性
A．①②⑤⑥B．①②④⑤C．①②③D．①②③④⑤
（  B ）21．健康包含不同的層面，其最關(guān)鍵的層面為      。
A．身體完善   B．心理適應(yīng)   C．道德高尚   D．智力正常
（  D ）22．幼兒園健康教育具有以下幾個(gè)基本特點(diǎn)      。