14、  小雞吃東西適合年齡: 3--4歲游戲目的：

　　讓幼兒正確、響亮地發(fā)出"雞"、"吃"的音。

　　游戲玩法：

　　1、教師扮母雞，手拿幾個(gè)小雞頭飾走到一位幼兒面前，問(wèn)："我的小雞在哪里？"這位幼兒就發(fā)出"嘰嘰嘰"的叫聲。教師說(shuō)："你是我的小雞。"并將頭飾給幼兒戴上。以后用同樣的方法給每個(gè)幼兒戴上小雞頭飾。

　　2、"母雞"帶"小雞"去找食。教師說(shuō)："小雞吃米。"幼兒到場(chǎng)地中間，蹲下身子作吃米狀，并發(fā)出"吃吃吃，吃吃吃"的聲音。教師說(shuō)："小雞回家了。"幼兒就發(fā)出"嘰嘰嘰"的叫聲回座位坐好。

　　3、游戲繼續(xù)進(jìn)行時(shí)，可以調(diào)換吃食方式，如"小雞吃蟲(chóng)"、"小雞吃米"。如果教師說(shuō)："小雞吃木頭。"幼兒就不能做吃的動(dòng)作，也不能發(fā)出聲音。

　　15、  五個(gè)小朋友適合年齡: 3--4歲游戲目的：

　　訓(xùn)練幼兒手部肌肉的靈活性游戲玩法：

　　1、以五個(gè)手指頭分別代表五個(gè)小朋友2、當(dāng)念到一個(gè)小朋友時(shí),用兩只手的手指做相應(yīng)動(dòng)作。后面依次類(lèi)推。

　　附兒歌《五個(gè)小朋友》

　　一個(gè)小朋友，出門(mén)走走走，碰到大石頭，跌個(gè)大跟頭；兩個(gè)小朋友，出門(mén)走走走，相互見(jiàn)了面，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭；三個(gè)小朋友，出門(mén)走走走，遇到老爺爺，扶他慢慢走；四個(gè)小朋友，出門(mén)走走走，遇到解放軍，向他招招手；五個(gè)小朋友，出門(mén)走走走，互相見(jiàn)了面，高興地拍拍手。

　　16、  聽(tīng)說(shuō)游戲適合年齡: 3--4歲游戲目的：

　　引導(dǎo)幼兒能正確運(yùn)用抱、開(kāi)、搖、吹等動(dòng)詞，學(xué)說(shuō)完整的短句。

　　游戲玩法：

　　1、教師邊拿出口袋，邊念兒歌："奇妙的口袋東西多，讓我先來(lái)摸一摸。摸一摸，摸出看看是什么？"教師摸出皮球，問(wèn)："這是什么？"（這是皮球。）教師再拍皮球問(wèn)："老師在做什么？"（老師在拍皮球。）2、接著教師念兒歌："奇妙的口袋東西多，小朋友都來(lái)摸一摸。"當(dāng)幼兒摸出玩具后，要求幼兒說(shuō)出玩具名稱(chēng)。

　　3、每次只摸出一樣玩具。

　　17、  手指游戲適合年齡: 3--4歲游戲目的：

　　訓(xùn)練手部肌肉的靈活性游戲玩法:

　　拉一拉。（拉的動(dòng)作）打一打。（敲打的動(dòng)作）壓一壓。（推的動(dòng)作）繞一繞。（卷起的動(dòng)作）捏一捏。（捏的動(dòng)作）把它做成一條蟲(chóng)。（扭動(dòng)的動(dòng)作）染顏色手是藍(lán)色的。（看著伸出的手）手是綠色的。

　　手指是紅色的，在手指間。（扭動(dòng)手指）在我的臉上染顏色。（摸臉）在我的罩衣上染顏色。（摸罩衣）在我的鞋上染顏色。（摸鞋）在我的襪上染顏色。（摸襪子）18、  炒  黃  豆適合年齡: 3--4歲游戲目的：

　　培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　游戲玩法:

　　兩人一組，手拉手相對(duì)站立，邊念兒歌邊左右擺動(dòng)雙手，念至兒歌最后一個(gè)字時(shí)兩人同時(shí)翻身。

　　游戲規(guī)則：兩手拉緊不能松開(kāi)。

　　游戲建議：

　　1、小班幼兒可先轉(zhuǎn)體180度，背對(duì)背站立，準(zhǔn)備一下再轉(zhuǎn)180度，面對(duì)面站立，這樣繼續(xù)進(jìn)行。

　　2、中大班幼兒可連續(xù)翻。

　　3、此兒歌用上海方言念，趣味更濃。

　　附兒歌：

　　炒炒炒，炒黃豆，噼嚦啪啦翻跟斗。

　　19、   蒸  饃  饃適合年齡: 3--4歲游戲目的：

　　培養(yǎng)幼兒語(yǔ)音的節(jié)律及語(yǔ)言與動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　游戲玩法：

　　甲乙兩人面對(duì)面坐下，左右手相互交錯(cuò)放在膝蓋或桌子上。游戲開(kāi)始，兩人邊念兒歌邊輪流抽出最下面的手，然后搭在最上面。每念完一句做動(dòng)作一次，反復(fù)進(jìn)行。

　　游戲規(guī)則：

　　游戲時(shí)，兒歌不能念錯(cuò)，伸手要快，有節(jié)奏地進(jìn)行。

　　游戲建議：

　　此游戲也可三人玩。

　　附兒歌：

　　小狗熊，離開(kāi)窩，來(lái)到河邊蒸饃饃，和好面，點(diǎn)著火，只有鍋蓋沒(méi)有鍋。小狗熊，忙回窩，一看氣得發(fā)了火，窩里有鍋沒(méi)有蓋，窩外有蓋沒(méi)有鍋。

　　20、  我們都是木頭人適合年齡: 3--4歲游戲目的：

　　培養(yǎng)幼兒自我控制的能力。

　　游戲玩法：

　　幼兒圍在一起，請(qǐng)出一"領(lǐng)導(dǎo)"人站于前。游戲開(kāi)始，幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動(dòng)，念到最后一個(gè)字時(shí)，靜止不動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)了就為失敗者。

　　游戲規(guī)則：

　　當(dāng)念到最后一個(gè)字時(shí)就不能再動(dòng)了。

　　游戲建議：

　　1、為提高幼兒興趣，"領(lǐng)導(dǎo)"人可在念完最后一個(gè)字時(shí)做一個(gè)動(dòng)作，如："平衡"狀、"小猴"狀等。其余幼兒迅速學(xué)祥并靜止，學(xué)錯(cuò)動(dòng)作或走動(dòng)者為輸。

　　2、幼兒也可自由發(fā)揮做各種動(dòng)作。

　　附兒歌：

　　三、三、三，我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑。

　　21、  獵人  槍  老虎適合年齡: 3--4歲游戲目的：