活動目標：
　　1、讓幼兒初步了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及垃圾的危害。
　　2、讓幼兒知道應(yīng)該每天清掃垃圾，不亂扔亂撿垃圾；垃圾應(yīng)放進垃圾的“家”。
　　活動一： “垃圾的產(chǎn)生”
　　活動準備：
　　1、各種亂堆放的生活垃圾、工廠生產(chǎn)而產(chǎn)生的工業(yè)垃圾及建筑垃圾的照片、圖片。
　　2、實物投影儀。
　　活動過程：
　　1、參觀圖片、相片，討論：你從照片上看到了什么？在哪里見過這些現(xiàn)象？
　　2、看圖了解并討論：垃圾是怎樣產(chǎn)生的？
　　3、教師小結(jié)：垃圾的產(chǎn)生主要有——日常生活中產(chǎn)生的垃圾；工廠生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的垃圾；建筑垃圾。
　　4、幼兒自由討論：我們生活中的垃圾是從哪里來的？

　　活動二：“垃圾的危害”
　　活動準備：
　　1、圖片四幅：（1）垃圾堆上布滿蚊蠅等害蟲；（2）在醫(yī)院打點滴的腹瀉病人；（3）行人手捂鼻子、踮腳在污水橫流、垃圾橫堆的路面上行走；（4）小朋友

撿了垃圾放進口袋里。
　　2、實物投影儀；活動室地面散布一些紙屑、紙片。
活動過程：
　　1、讓幼兒查看地面上有什么，教師清掃地面。
　　2、組織幼兒討論：垃圾對我們會有哪些危害？
　　3、看圖片（1）—（3）了解：垃圾的危害。
　　4、看圖片（四）討論：小朋友往口袋里撿垃圾，他做得對嗎？有什么害處？應(yīng)該怎樣做？