�。�3）、聽(tīng)錄音，幼兒回答3、分享老師的寶貝(目的：體驗(yàn)師生情)重點(diǎn)提問(wèn)：

　　（1）、大家都說(shuō)了自己的寶貝，張老師也有自己的寶貝，你們猜猜我的寶貝是什么？

　�。�2）、我的寶貝是：（用眼神交流）你們都是我的寶貝。

　�。ê屠蠋熡H一親、抱一抱）活動(dòng)名稱(chēng)：我的家  【新教材（4-5歲）  主題：我愛(ài)我家】

　　活動(dòng)年齡：  中班上期活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　已去過(guò)老師家進(jìn)行統(tǒng)計(jì)活動(dòng)拍攝好的"家"的錄像家用電器的照片記錄紙五角星和家用電器的粘紙活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)統(tǒng)計(jì)老師家中房間和廚房家用電器的數(shù)量，與同伴交流不同的統(tǒng)記方法和辯認(rèn)廚房家用電器。

　　2、感受家的溫馨活動(dòng)過(guò)程：

　　一、交流統(tǒng)計(jì)房間的方法(目的：回憶已有經(jīng)驗(yàn)，辨認(rèn)廚房里的家用電器)元旦前，大家到我家去玩，順便把我家的房間和廚房里的家用電器數(shù)了一下，還記錄了下來(lái)，今天我們就來(lái)交流一下。

　　重點(diǎn)提問(wèn)：

　　1、提問(wèn)：我家里有幾間房間？有哪幾間房？

　�。▊�(gè)別幼兒介紹自己與別人不同的統(tǒng)計(jì)方法，教師小結(jié)幼兒記錄的幾種不同方法。）2、請(qǐng)其他幼兒將自己的統(tǒng)計(jì)表貼在以上介紹的幾種方法中，與自己統(tǒng)計(jì)方法相同的記錄紙旁邊。

　　3、看一段"家"的錄像驗(yàn)證房間的數(shù)量。

　　二、交流廚房家用電器的數(shù)量(目的：交流不同的統(tǒng)計(jì)方法)大家在我家的廚房里，還數(shù)了家用電器。

　　重點(diǎn)提問(wèn)：

　　1、我家廚房里一共有幾樣家用電器？有哪幾樣？

　　先請(qǐng)數(shù)的數(shù)量少的幼兒來(lái)介紹，幼兒邊補(bǔ)充介紹，教師邊出示相應(yīng)的照片貼在黑板上。

　　2、幼兒與同伴分享交流后，在記錄下來(lái)的家電旁貼一個(gè)五角星，沒(méi)有記錄到用相關(guān)的家電貼紙表示。

　　3、幼兒數(shù)一數(shù)自己貼上五角星的家用電器和后面補(bǔ)貼上的家用電器一共是幾樣？

　　（1）根據(jù)幼兒的回答調(diào)整提問(wèn)：我家廚房的家用電器一共有8樣，我們來(lái)看一段錄像，數(shù)一數(shù)。

　�。�2）哪樣沒(méi)數(shù)到？它是不是家用電器？（幼兒討論）三、延伸：

　　大家都沒(méi)有數(shù)到的這樣廚房用品，到底是不是家用電器，你們回家和爸爸、媽媽討論一下，等下次我們?cè)賮?lái)一起交流。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：全家�！拘陆滩模�4-5歲）  主題：我愛(ài)我家】

　　活動(dòng)年齡：  中班上期活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 散文《家是什么》多媒體。2、每位幼兒帶來(lái)的全家福照片。3、老師和幼兒園小朋友的合照。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)欣賞散文，討論交流，感受"家"的溫暖、萌發(fā)幼兒愛(ài)家（自己的家和幼兒園）關(guān)心同伴的情感。

　　活動(dòng)過(guò)程一、 經(jīng)驗(yàn)交流(目的：了解朋友的的家人)1、幼兒拿出自己的全家福并向好朋友介紹自己的家。

　　前幾天小朋友都帶來(lái)了"全家福"，今天我們就來(lái)開(kāi)一個(gè)"全家福"展覽，等會(huì)你可以給好朋友介紹介紹你的"全家福"里都有誰(shuí)？有什么有意思的事情？

　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的家（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己家里有些誰(shuí)，他們的特點(diǎn)和趣事）大家都參觀(guān)過(guò)"全家福"展覽了，那么誰(shuí)愿意來(lái)介紹介紹你的全家福里都有誰(shuí)？發(fā)生了什么有趣的事？

　　二、 欣賞散文，理解歌詞(目的：感受家的溫暖)１、播放多媒體《家是什么》

　　李老師也很喜歡自己的家，我還編了一個(gè)有趣的動(dòng)畫(huà)，你們可要樹(shù)起小耳朵，擦亮小眼睛，仔細(xì)聽(tīng)仔細(xì)看兒歌里說(shuō)家是什么？（第一遍）為什么說(shuō)家是燈呢？如果天黑了，你們?cè)诩依锱聠�？家就象屋檐一樣，保護(hù)我們小朋友，不用擔(dān)心下雨刮風(fēng)。為什么說(shuō)是床呢？在家里你覺(jué)得舒服嗎？就好象躺在床上一樣，在家里能舒服地休息。

　　2、再聽(tīng)一次，可以跟著一起念3、這首兒歌好聽(tīng)嗎？以后我們還可以把自己的想法編到兒歌里面去呢。

　　三、提升挑戰(zhàn)(目的：提升幼兒情感，萌發(fā)幼兒集體情懷)1、出示老師和小朋友的合照。

　　接下來(lái)李老師也帶來(lái)一張全家福，你們看這張"全家福"，和你們的有什么不一樣？你都發(fā)現(xiàn)了哪些秘密？

　　原來(lái)是以前小朋友的照片，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁匆彩侨�家福呢�?/p>

　　3、那么幼兒園這個(gè)大家庭里，有哪些人象爸爸媽媽?zhuān)�兄弟姐妹一樣？他們都是怎么關(guān)心你們的？

　　老師小結(jié)：在幼兒園里生活開(kāi)心嗎？幼兒園真是一個(gè)溫暖的大家庭，有這么多關(guān)心你們的人，保育員阿姨、老師和保安叔叔就象你們的爸爸媽媽?zhuān)�好朋友就象兄弟姐妹一樣，你們喜歡幼兒園這個(gè)大家庭嗎？那你們?cè)趺搓P(guān)心他們呢？

　　4、老師知道你們還有更多的好辦法來(lái)關(guān)心他們，我們把這些好辦法都記錄下來(lái)，好嗎？

　　活動(dòng)名稱(chēng)：我家有幾口【新教材（4-5歲）  主題：我愛(ài)我家】

　　活動(dòng)年齡：  中班上期活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在本次活動(dòng)以前，已經(jīng)進(jìn)行過(guò)"為全家福做鏡框""在手掌型紙上畫(huà)家人"等活動(dòng)。

　　2、幼兒生活中常見(jiàn)的肥皂、牙膏、毛巾、杯子、水彩筆等物品若干。