活動(dòng)名稱(chēng): 公平競(jìng)爭(zhēng) 快樂(lè)游戲

　　活動(dòng)目標(biāo): 愿意參加幾種活動(dòng)，感受公平競(jìng)爭(zhēng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備: 連線圖 抽簽筒 PPT 夾豆子工具

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、提出游戲：數(shù)字連線，初步體驗(yàn)游戲前的機(jī)會(huì)公平。

　　1.提出連線游戲，邀請(qǐng)小朋友來(lái)玩。

　　師：玩過(guò)連線游戲嗎？像這樣按數(shù)字順序把點(diǎn)點(diǎn)連成線，就會(huì)畫(huà)出一幅完整的圖案。（課件演示）

　　師：我們要選兩個(gè)小朋友來(lái)玩這個(gè)游戲，怎樣決定選手才比較公平？

　　幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)。

　　小結(jié)：都想?yún)⒓佑螒驎r(shí)，我們可以用選舉，輪流，抽簽，石頭剪刀布，或者手心手背的方法來(lái)決定，這樣對(duì)大家才公平。

　　二、初次游戲，體驗(yàn)規(guī)則的公平。

　　1.教師出示兩幅連線圖，一幅簡(jiǎn)單，一幅難。

　　幼兒抽簽，選出兩名選手。

　　比賽開(kāi)始。一幼兒先連完。

　　2.師提出問(wèn)題：這位小朋友先連完，他獲勝，同意嗎？

　　幼兒說(shuō)出自己的想法。

　　師提出問(wèn)題：：為什么？

　　幼兒說(shuō)出原因。

　　3.師：圖案差別太大了，這場(chǎng)比賽不公平。我們?cè)趺醋霾拍茏尡荣惐容^公平呢？

　　幼兒說(shuō)出自己的想法。兩幅圖得一模一樣。（師出示恐龍圖）

　　小結(jié)：小朋友真棒，不光學(xué)會(huì)了公平選選手，還發(fā)現(xiàn)制定一樣的規(guī)則，比賽才公平。

　　三、再次比賽，體驗(yàn)比賽中遵守規(guī)則的重要性，做到公平競(jìng)爭(zhēng)。

　　1.幼兒抽簽，選好選手后，重新比賽。

　　2.幼兒比賽。

　　3.師幼討論比賽的輸贏。

　　重點(diǎn)討論在比賽過(guò)程中，選手是否有犯規(guī)的現(xiàn)象。

　　小結(jié)：每一次比賽都要公平，對(duì)選手要公平，規(guī)則要公平。而我們?cè)趨⒓颖荣惖倪^(guò)程中，也要遵守規(guī)則，不犯規(guī)，這樣才公平。

　　四、游戲：夾豆子比賽。在游戲中體驗(yàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)，知道勝不驕，敗不餒。

　　1.提出比賽夾豆子。教師介紹規(guī)則：每人10顆黃豆，從盤(pán)子里夾到杯子里。如果豆子掉出來(lái)，要放到盤(pán)子里重夾。

　　2.幼兒兩兩一組，進(jìn)行石頭剪刀布的游戲。贏了參加比賽，輸了當(dāng)評(píng)委。

　　3. 幼兒比賽。

　　4. 師幼討論比賽是否公平。提出問(wèn)題：怎么面對(duì)輸和贏?

　　5. 觀看比賽中運(yùn)動(dòng)員成功和失敗的例子，播放背景音樂(lè)，教師富有感情的解說(shuō)。

　　小結(jié):我們既然來(lái)參加比賽，就要做好心理準(zhǔn)備，可能會(huì)贏,也可能會(huì)輸。我們也要像劉翔哥哥,鄧琳琳姐姐一樣,贏了不要驕傲，輸了也不要?dú)怵H。下次繼續(xù)努力,在比賽中取得好成績(jī)。有沒(méi)有信心？

　　五、延伸部分：

　　游戲《賽龍舟》。

　　教師：再過(guò)幾天就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)了。在那幾天，人們用賽龍舟的方式紀(jì)念詩(shī)人屈原。我們到戶外進(jìn)行賽龍舟的比賽吧�？纯丛鯓颖荣惒殴�平。

　　播放音樂(lè)：《我相信》，幼兒自信地走出教室。