目的：教幼兒認識時鐘，并知道那個時間要做什么事情，發(fā)生幼兒的動手動腦能力，培養(yǎng)幼兒自覺做事的良好習(xí)慣。

　　準備：硬紙板，圖畫紙，針線。

　　玩法：

　�。�1）首先，教師或父母與幼兒一起做一個簡易的小鐘，邊做邊教幼兒認識的結(jié)構(gòu)。做鐘的方法如下：①再硬紙板上畫一個圓形；②在圓形的邊沿按適當?shù)木嚯x寫下“1~12”的數(shù)字；③用硬紙板剪出長短針；④將長短針用針線固定在鐘盤的中間。

　�。�2）鐘做好后，和幼兒一起列出幼兒每天所做的事情，如起床、早餐、游戲、上課、課間操、午睡、晚上洗手臉、就寢等，并把這些事讓幼兒畫成簡單的圖畫。

　�。�3）教會幼兒認識時鐘（整點和半點），撥動長短針，讓幼兒再舉起這個時間應(yīng)做事什么事情。

　　（4）全體幼兒熟練后，教師可撥動長短針，先讓幼兒說出時間，在舉起這個時間應(yīng)做事的圖片。教師還可任意舉一張圖片，幼兒看后，撥出相應(yīng)的時間。

《兒童游戲大全》欄目編輯朱老師提示：

　�。�1）此游戲適合大班幼兒玩。

　　（2）為了培養(yǎng)幼兒在家自覺做事的能力，可把圖畫和鐘表帶回家，貼在幼兒的床頭，督促幼兒做事。