讓玩具、游戲自帶“性別”特征，已經成為大多數家長的一種潛意識。通常，男寶寶的家里，什么槍啊、車的一籮筐；而女寶寶家里，更多是布娃娃、過家家玩具。如果男孩喜歡玩洋娃娃，會被認為太“娘”，如果女孩喜歡玩手槍、汽車，就要被說成女漢子。

　　但是，孩子的玩具、游戲，真的需要劃分性別嗎？

　　其實，所謂的“男孩的”和“女孩的”是一種誤區(qū)。玩具和游戲不僅僅供孩子開心，更是成長學習的重要載體。

　　我們應該打破這種“性別”區(qū)分，更多地關注這個玩具和游戲可以培養(yǎng)孩子什么性格，學到什么技能。當然，前提是要尊重孩子自己的選擇，加以合理地引導。這樣，才能培養(yǎng)孩子正確的性別認知，讓孩子玩得開心。

　　孩子的玩具和游戲有性別區(qū)分嗎

　　玩具就是玩具

　　我們昨天介紹過，如果只讓男孩玩所謂的“男孩玩的玩具”，女孩只能玩“女孩玩的玩具”，這樣對孩子的全面發(fā)展是很不利的，會過早地給孩子進行性別定向。

　　所以，我們建議大家在給孩子挑選玩具的時候，只需要根據我們上周介紹的幾個原則，來買適合孩子年齡的、孩子喜歡玩的玩具，而完全不需要考慮這個玩具是適合男孩玩還是女孩玩。

　　讓游戲模糊性別界限

　　不過，因為孩子對玩具的選擇確實存在性別差異，所以我們在尊重孩子自己選擇的基礎上，還需要有意識地引導孩子去參與不同類型的活動、玩不同類型的玩具。

　　如果你的女兒只喜歡玩扮演公主的游戲，你可以給她買公主圖案的拼圖，或者是拿出積木鼓勵她搭一座公主的城堡，這樣也能促進她空間想象能力的發(fā)展。

　　如果你的兒子熱愛搭積木，你就可以把玩偶（娃娃）、小汽車等等這樣的玩具放在積木旁邊，盡量地讓他放在這個搭的圖景里面，來激發(fā)孩子的想象力，鼓勵他和同伴玩角色扮演的游戲，這樣也能促進他語言能力和社會交往能力的提高。

　　游戲中的角色定位

　　如果您的孩子對異性的游戲有濃厚的興趣，也不用太過擔心。幼兒園階段的孩子剛剛開始理解性別差異，女孩喜歡舞槍弄棒或者男孩在娃娃家里扮演媽媽的角色，都是很正常的表現。他們只是在游戲中體驗不同的角色呢。

　　培養(yǎng)孩子正確的性別認知，除了在游戲當中留心引導，還需要在生活中培養(yǎng)呢。讓咱們下周接著聊吧。