為金字塔形。

　　游戲目的：培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)構(gòu)形及平衡。（適合2歲半以上的寶寶游戲）

　　●學(xué)用筷子

　　游戲方法：給寶寶一雙小巧的筷子作為玩具，同寶寶一起玩“過(guò)家家”時(shí)，讓寶寶練習(xí)用手握筷子。讓寶寶用拇、食、中指握著第一根筷子，用4、5指固定第二根筷子，練習(xí)用筷子夾起碗中的糖果。一旦寶寶將東西夾住，不論夾得好壞都要給以表?yè)P(yáng)。以后在用餐時(shí)為寶定準(zhǔn)備筷子，使他同大家一樣用筷子吃飯，只要能將食物送到嘴里就應(yīng)該贊揚(yáng)。

　　游戲目的：鍛煉寶寶手的技巧性，發(fā)展寶寶手部小肌肉的控制能力及手眼協(xié)調(diào)能力。（適合2歲半以上的寶寶游戲）

　　●認(rèn)顏色

　　游戲方法：寶寶在1歲之后最先學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)紅色，所以要先將紅色的玩具讓孩子溫習(xí)，熟認(rèn)紅色，再取黃色(或黑色)，然后多搜集一些黃色的物品再讓寶寶取出黃色的積木和紅色的積木，看看她能否正確的挑出正確的顏色。學(xué)會(huì)之后，要連續(xù)練習(xí)5至6天，直到鞏固為止。家長(zhǎng)切記不要一次同時(shí)教幾種顏色，否則容易混淆。

　　游戲目的：讓寶寶初步認(rèn)識(shí)不同的顏色。培養(yǎng)寶寶的觀察能力和辨別能力。（適合1歲半以上的寶寶游戲）

　　●小助手

　　游戲方法：無(wú)論做什么事情盡可能請(qǐng)孩子來(lái)幫助，當(dāng)個(gè)小助手。如幫助媽媽在廚房剝花生，摘菜洗菜等，孩子都樂(lè)意學(xué)著干。孩子會(huì)高興得坐在媽媽身邊，一面干一面聽(tīng)媽媽講有趣的故事，練習(xí)了手指的靈巧。爸爸干活時(shí)也要請(qǐng)孩子來(lái)當(dāng)助手，遞工具，固定要連接的物品等。經(jīng)常當(dāng)助手的孩子在無(wú)意中能學(xué)到不少本領(lǐng)。如經(jīng)常幫父親研墨的孩子會(huì)很快學(xué)會(huì)一手好書(shū)法，經(jīng)常幫母親繞毛線的孩子很快學(xué)會(huì)編織，經(jīng)常幫奶奶穿針的孩子很快學(xué)會(huì)縫補(bǔ)、釘扣。

　　游戲目的：通過(guò)讓寶寶學(xué)習(xí)幫助成人干活，以便將來(lái)掌握許多本領(lǐng)。（適合2歲以上的寶寶）

　　●認(rèn)識(shí)地圖

　　游戲方法:用地球儀或中國(guó)地圖和本市地圖。先讓孩子在地圖中找到經(jīng)常在天氣預(yù)報(bào)時(shí)能聽(tīng)到的地名。重點(diǎn)是在多次不同的地圖和地球儀上找到自己住的地方。也可以找出爸爸出差去過(guò)的地方，家庭成員居住的地方等。要學(xué)會(huì)認(rèn)本市地圖，找出自己家住的街道位置。也可以在本市地圖中找出爺爺家或姥姥家的位置，坐幾路車可以找到他們。讓寶寶學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)居住的城市，自己居住的街道門(mén)牌和從地圖上找到自己的家是一種安全教育，這樣臨時(shí)出現(xiàn)一些意外和災(zāi)難時(shí)能提供線索，幫助找到自己的家。3歲的孩子受過(guò)這種教育是可以記得住的，家中有電話也要讓孩子記住電話號(hào)碼，以便有急事時(shí)得到幫助。

　　游戲目的：找到自己居住的城市和街道，讓寶寶初步認(rèn)識(shí)地圖。（適合3歲以上的寶寶）