3）毛巾要提起抓牢。

　　此游戲可訓(xùn)練四肢協(xié)調(diào)活動(dòng)，為獨(dú)自爬行做好準(zhǔn)備。

　　5、1）給嬰兒一些干凈的廢紙（不要用報(bào)紙），大小如同信紙，先由媽媽示范撕紙給他看，然后讓他雙手拿紙，握著他的手教他雙手一前一后地用力撕開。以后讓他自己隨意撕紙玩。

　　2）長寬約10厘米的干凈白紙，先用縫紉機(jī)軋成各種簡單的幾何圖形，或是其他簡單的形狀，媽媽先示范撕給嬰兒看，然后握著他的手教，將他自己學(xué)撕紙，并將撕成的方形、圓形、三角形擺在他面前讓他觀看，以刺激他的視覺儲存這些圖形。

　　此游戲可訓(xùn)練大拇指和其他四指分開對著抓物，兩手動(dòng)作協(xié)調(diào)的能力。

　　6、給嬰兒看媽媽的大照片，然后發(fā)出“媽媽”的聲音，逗引嬰兒注視媽媽的口形，逗引嬰兒模仿。然后再看爸爸的大照片，同樣讓他注視，逗引他模仿發(fā)出“爸爸”的音。每發(fā)一個(gè)重復(fù)章節(jié)后，應(yīng)停頓一下，讓嬰兒有模仿的機(jī)會(huì)。以后每逢媽媽抱他，就讓他模仿媽媽發(fā)音，爸爸抱他，就教他模仿爸爸發(fā)音。然后給嬰兒看大幅圖片或圖書上的常見動(dòng)物如雞、鴨、貓、狗，讓嬰兒模仿這些動(dòng)物的叫聲。

　　此游戲可訓(xùn)練發(fā)音，模仿語言，為學(xué)語做準(zhǔn)備。

　　7、1）讓嬰兒坐在童車上，爸爸和媽媽可坐在嬰兒左右兩側(cè)。游戲開始時(shí)，爸爸將玩具遞給嬰兒，讓嬰兒玩一會(huì)兒。然后，媽媽伸手向嬰兒要玩具，觀察嬰兒能否將玩具傳遞給媽媽。若嬰兒不給，媽媽就拿另一玩具給嬰兒來調(diào)換他手中的玩具。然后爸爸再向嬰兒伸手要玩具，若嬰兒不給，也和媽媽一樣，用另一玩具來調(diào)換。

　　2）媽將一個(gè)玩具放在嬰兒的右手中，等他拿住玩一會(huì)兒后，媽媽再將另一個(gè)玩具放在他的右側(cè)，觀察他是否將右手上的玩具傳遞給左手，然后再用右手去拿右側(cè)的玩具。反復(fù)玩數(shù)次后，嬰兒才懂得雙手可以互相傳遞。

　　此游戲可訓(xùn)練手指抓握及雙手傳遞的動(dòng)作。

　　8、1）將大枕頭卷成圓柱形，兩端用繩子捆緊，放置在床中間，讓嬰兒俯身于上，雙臂放在枕頭前面，成人面對嬰兒向前，向左右走動(dòng)，逗引嬰兒向各個(gè)方向轉(zhuǎn)頭觀望。

　　2）將方形硬紙板盒前面上方挖洞系上玩具，后面放上方形棉墊，讓嬰兒坐在方盒中間，背靠棉墊支付上身，可以自由觀望，自動(dòng)取玩具玩。也可以將嬰兒的左右兩手抓握方盒的兩側(cè)，成人推動(dòng)方盒，讓孩子好比坐車在房間里游玩。推到鏡子前可以照鏡子逗笑。

　　此游戲可訓(xùn)練支持上身獨(dú)坐，鍛煉頸、腰痛的骨骼和肌肉，便于觀望及雙手活動(dòng)。

　　9、這時(shí)為訓(xùn)練食指動(dòng)作，促進(jìn)小肌肉發(fā)育，可用指撥玩具：讓寶寶坐著，你用手指握住寶寶的食指，教他撥弄玩具，如：小轉(zhuǎn)盤、小按鍵，珠算等，使玩具轉(zhuǎn)動(dòng)或發(fā)出響聲，引起他撥弄的興趣�；蜃灾埔粋�(gè)練習(xí)摳洞的硬紙盒。紙盒上面貼上有趣的圖畫或畫上小動(dòng)物的臉，在上面開一個(gè)個(gè)的小洞，讓寶寶用食指摳洞玩。

　　10、將孩子背靠墻壁或櫥柜站穩(wěn)，媽媽說：“小寶寶，站站好，推呀推，推不倒。”邊念兒歌邊用一只手從左側(cè)向右側(cè)推一下，使他失去平衡，同時(shí)用另一只手擋住，使他不跌倒，并逐漸復(fù)位站住。再用手從右側(cè)向左側(cè)推動(dòng)，反復(fù)進(jìn)行，邊做邊念兒歌，并不斷夸獎(jiǎng)嬰兒：“真像不倒翁，站得穩(wěn)又推不倒。”嬰兒受到贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，愿意重復(fù)玩。

　　11、要求他把各種小物件放入小容器。如小筐、小盒等，然后再把它們?nèi)〕鰜�。成人可以示范或與嬰兒一起玩。

　　12、讓孩子用兩只手替換著拿玩具，同時(shí)敲打或敲響地玩。提供有蓋子的小盒，小瓶等，讓嬰兒打開或蓋上蓋子�；�?qū)⑻姿�套碗等�?/p>