1.認(rèn)真對(duì)待孩子的要求。

　　經(jīng)常忽視孩子的需要，會(huì)讓他因不被重視而失去信心。當(dāng)他在電話里滿懷期望地提出："媽媽，牛奶。"你在外面一時(shí)不能滿足他，告訴他具體時(shí)間："回到家，媽媽給你拿，好么？"

　　2．給孩子自己做選擇的機(jī)會(huì)。

　　周末帶孩子出游，征求他的意見(jiàn)，但不要問(wèn)："你想去哪里？"而是這樣問(wèn)："你想去動(dòng)物園還是水族館？"給他選擇的范圍，讓他自己做出選擇，會(huì)增添對(duì)自己的信心。

　　3 不要嘲笑孩子說(shuō)錯(cuò)的話 孩子剛學(xué)說(shuō)話，發(fā)音不準(zhǔn)確的時(shí)候。不要嘲笑他，也不要當(dāng)時(shí)刻意強(qiáng)調(diào)，換個(gè)時(shí)間再教他。在孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)期，你的嘲笑會(huì)使他喪失學(xué)語(yǔ)言的信心和興趣。

　　4．認(rèn)真對(duì)待孩子的提問(wèn)

　　孩子提出問(wèn)題，耐心傾聽(tīng)，如果你回答不了，老實(shí)告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對(duì)別人的敬畏心理，從而增加自信。

　　5．用商量的口氣讓孩子做力所能及的事情

　　比如"把報(bào)紙拿給媽媽，好么？"讓孩子知道，被人需要是提高他自信心的最好方法。

　　6．給孩子一個(gè)展示作品的空間

　　讓孩子在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作；在柜子上為孩子做個(gè)陳列架，陳列他的小制作。榮譽(yù)感最能激發(fā)孩子的自信心。

　　7．給孩子一個(gè)屬于自己的領(lǐng)地

　　給孩子一個(gè)房間，沒(méi)有條件的可以給他房間的一部分，讓他有一個(gè)自由玩耍、不受束縛的小天地。因?yàn)閾碛凶约旱?quot;領(lǐng)地"，讓他心中充滿驕傲感，這會(huì)讓他平添自信。

　　8．?huà)寢尩膶捜菔桥囵B(yǎng)孩子自信的土壤

　　不要總是因?yàn)楹⒆臃块g里或者桌面上很亂而責(zé)備孩子，而是教他自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。

　　9．不要拿孩子和別人比較

　　不對(duì)孩子說(shuō)："妹妹已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù)了，你還不會(huì)，你可真笨！"哪怕他真的比別的孩子差。總是拿比他強(qiáng)的孩子和他比較，最能挫敗孩子的自信。

　　10．讓孩子偶爾當(dāng)當(dāng)家

　　帶孩子去超市，把待付款交到他手里，讓他交給收銀員。他還不會(huì)算賬，但至帶孩子去超市，把待付款交到他手里，讓他交給收銀員。他還不會(huì)算賬，但至少讓他知道錢(qián)能買(mǎi)東西。逐漸讓孩子自己掌握零用錢(qián)，讓他當(dāng)家，會(huì)增加他生活的自信心。

　　11．讓孩子選擇自己的衣服

　　給孩子購(gòu)買(mǎi)衣物，讓孩子自己挑選顏色和款式。也許他選的顏色你并不喜歡，但不要否定他的眼光。孩子的意見(jiàn)被尊重是他自信的開(kāi)始。

　　12．和孩子一起看他喜歡的動(dòng)畫(huà)片

　　和孩子一起看他喜歡的動(dòng)畫(huà)片，和他討論喜歡的人物和臺(tái)詞，對(duì)他的觀點(diǎn)表示感興趣。平等的相處和交流是給他自信的階梯。

　　13．讓孩子做一些力所能及的事情

　　讓孩子獨(dú)立清洗自己的小襪子、小手帕，哪怕洗不干凈。孩子的自信來(lái)自于每件小事中你對(duì)他的認(rèn)可。[

　　14．鼓勵(lì)孩子表演特長(zhǎng)

　　當(dāng)孩子表演背詩(shī)、講故事和唱歌的時(shí)候，給他打拍子，表示應(yīng)和。鍛煉他敢于從容登臺(tái)表演，就是鍛煉他的自信心。

　　15．讓孩子多和同齡人玩耍

　　讓孩子接近陌生小朋友，積極鼓勵(lì)他與各種年齡的人自由交往。培養(yǎng)他的社交能力其實(shí)就是在培養(yǎng)他的自信心。

　　16．幫助孩子擬訂詳細(xì)計(jì)劃，并提醒他執(zhí)行

　　比如幫孩子制訂練琴計(jì)劃，制訂計(jì)劃時(shí)和他協(xié)商時(shí)間。執(zhí)行時(shí)提醒他："孩子，我們現(xiàn)在該練琴了，對(duì)吧？"讓他養(yǎng)成按計(jì)劃做事情的習(xí)慣。做事胸有成竹，做人才能充滿自信。

　　17．孩子玩可樂(lè)瓶、鞋盒等各種廢棄物，不要武斷制止他

　　孩子喜歡探索他感興趣的東西，你制止他的興趣，也就挫傷了他探索的信心。

　　18．孩子在玩游戲的時(shí)候遇到困難，讓孩子自己解決