在學校流行這樣的話："親其師，信其道。"意思是說：學生只有在喜歡老師的前提下，然后才相信老師傳授的知識和老師講的道理。我認為這句話用在進行家庭教育的父母身上也同樣合適。在家庭中，想要教育好孩子，首先要取得孩子的信任。只要家長取得了孩子的信任，對孩子的教育也就變得簡單、容易了。

　　那么究竟怎樣的家長最受孩子喜歡呢？我在家庭教育問卷調(diào)查中設(shè)置了相應(yīng)的問題。調(diào)查結(jié)果表明以下類型的家長最受孩子喜歡：

　�、� 理解尊重子女，不擺家長架子；

　�、� 賞識子女，真正關(guān)心子女；

　�、� 保持家庭和睦，以身作則；

　�、� 對子女的期望合乎實際。

　　概括來講關(guān)心體貼、和藹可親、愛護子女、理解子女的家長最受中學生喜歡。

　　1. 為什么理解尊重子女，不擺家長架子的父母最受中學生喜歡

　　這是因為它滿足了孩子自尊的需要。

　　自尊是人重要的社會屬性，人人都有自尊的需要，孩子也一樣。而中學生正處于人格形成期，他們的自尊心就顯得更強一些。一方面，他們渴望父母能真正走進自己心里，了解自己的思想動態(tài)、興趣愛好、喜怒哀樂，從而理解、支持自己的選擇和追求；另一方面，他們渴望獨立、平等，渴望有自己的獨立空間�？上гS多家長并不懂得這一點。中國1教育1集團 他們只關(guān)心孩子的生活、成績，中1教1聯(lián)1盟1網(wǎng) 卻不去了解孩子豐富的內(nèi)心世界，不理解、尊重孩子，家長制嚴重，對孩子頤指氣使。

　　很多學生抱怨說："父母只知道分、分、分�？己昧�，他們興高采烈；考不好，就開始指責、訓(xùn)斥，從不問你為什么考不好。"不少學生抱怨說："父母偷看日記、偷拆信件、偷聽電話，像特務(wù)一樣在后面盯梢。"諸如此類事情造成了孩子對父母的反感。所以孩子們喜歡那些理解尊重子女，不擺家長架子的父母就顯得很正常了。

　　現(xiàn)在，有許多父母認為，學習成績的好壞關(guān)系到孩子一生的成敗。但我卻認為，比成績更重要的是孩子的自尊。中國有"人前教子"的說法和傳統(tǒng)，這其實是一個非常愚昧和糟糕的教育方法。它是封建、落后教育思想的集中體現(xiàn)。它所傷害的正是孩子可貴的自尊心和自信心。

　　所以我覺得，家長應(yīng)該既是孩子的保護者，又是孩子的知心朋友。這樣的家長才是好家長，這樣的家長才能受孩子的喜歡。

　　2.為什么賞識子女，真正關(guān)心子女的家長受孩子喜歡

　　我們生活在社會上，每個人都希望得到別人的賞識和認同，孩子也不例外。遺憾的是，現(xiàn)在有許多家長在教育孩子方面多少有些心理錯位，不是用賞識的目光贊美孩子的優(yōu)點，而是用放大鏡去找孩子的弱點。更可怕的是，處處拿別人孩子的長處去比自己孩子的短處。

　　孩子需要鼓勵，需要肯定，需要賞識。父母用一些話刺激孩子，目的在于"激將"，而事實上卻導(dǎo)致孩子自信的喪失和崩潰，產(chǎn)生自卑心理。

　　現(xiàn)在有很多父母只關(guān)心子女的學習成績及能否考上重點高中或者大學，只關(guān)心孩子的身體狀況，對孩子的心理、思想、個性關(guān)心不夠，而孩子需要父母關(guān)心的恰恰是后者。

　　3.為什么保持家庭和睦，以身作則的家長受孩子喜歡

　　每個孩子都向往和睦、安寧的家庭環(huán)境。夫妻恩愛、家庭和睦，孩子就會生活在溫馨的家庭氛圍中，得到關(guān)心和愛護，獲得被愛和尊重的體驗，從而心情愉快，身心皆健；反之，家庭不和、父母經(jīng)常打打鬧鬧，則會嚴重影響孩子正常的心理發(fā)展，甚至會毀掉孩子一生的幸福。

　　所以，為了孩子的健康成長，家長必須給孩子營造一個和睦的家庭環(huán)境。讓孩子在充滿愛和溫馨的家庭中長大，他才會平和、通達。

　　4.為什么對子女的期望值合乎實際的家長受孩子喜歡

　　每個孩子都希望成功，都希望自己是父母的驕傲，世界上沒有一個孩子不希望父母對自己不報希望，采取無所謂的態(tài)度。但是，父母對孩子的期望值要合乎實際，太高了不但達不到目標，反而使孩子受傷、自己失望。