我們?cè)诩依锩婵梢詾楹⒆幼龊芏嗍虑椤＿@是我們能夠力所能及的，這個(gè)孩子會(huì)有不足，他會(huì)膽小、自卑，但是恰恰這類(lèi)孩子在學(xué)校是受歡迎的。

　　綠色性格，這些孩子是更加內(nèi)向的，他是脾氣最好的孩子，是天生的外交家、會(huì)計(jì)師、翻譯家，他愿意成為普通一員，不愿意做官。綠色的小孩是好人緣、好脾氣，從小就愿意自己玩，管好自己的事情，不會(huì)給老師找麻煩。綠色性格的孩子不愿意跟大家爭(zhēng)論，慢慢悠悠不著急，但是他什么事都沒(méi)耽誤。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是催，快點(diǎn)快點(diǎn)。這就是綠色人，他是離中庸之道非常近的人，他還有一個(gè)特點(diǎn)，如果他會(huì)感到不安，就會(huì)把情緒藏的很深。不舉手不發(fā)言，不往前沖但是也不落后，這個(gè)就是綠色性格的人。

　　再看看人們長(zhǎng)大了會(huì)變成什么，紅、黃、藍(lán)、綠。

　　性格與學(xué)習(xí)動(dòng)力會(huì)有什么關(guān)系，這個(gè)學(xué)習(xí)是寬泛的學(xué)習(xí)會(huì)有什么樣的關(guān)系呢？

　　紅色性格在力爭(zhēng)控制，他會(huì)好好學(xué)習(xí)。黃色的孩子力爭(zhēng)展現(xiàn)，他不懂得什么是害怕，什么是陌生人，所以你要想黃色的孩子學(xué)習(xí)你就要讓他尋求自己人生的舞臺(tái)，就從每天好好上課做起。藍(lán)色自信是他的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，這輩子你只要自信你就會(huì)覺(jué)得人生很精彩。綠顏色的孩子是懶懶的，弱弱的，你要給他任務(wù)，就從每天好好聽(tīng)課做起。

　　我們還能夠做些什么？

　　首先要會(huì)教孩子認(rèn)識(shí)性格，首先教他認(rèn)識(shí)到自己的性格，根據(jù)不同性格的人如何表達(dá)。我們不同性格的人在溝通有什么特點(diǎn)，性格與最佳智能區(qū)，有的人就對(duì)圖畫(huà)敏感，我認(rèn)為不同性格智能區(qū)是不同的，如果了解了孩子的智能區(qū)你給他報(bào)班的時(shí)候就要有所選擇。性格在親子關(guān)系當(dāng)中有一些微妙的影響力，這個(gè)性格和這個(gè)性格是天然的相吸引，是因?yàn)楸憩F(xiàn)、語(yǔ)言就以后能夠透露出性格的信息來(lái)，這個(gè)性格是我很排斥的。

　　如何培養(yǎng)孩子良好的性格，假如他是紅色性格的孩子，他有一個(gè)大致的培養(yǎng)方向。"順性管理，成就孩子美麗人生！"這樣培養(yǎng)你會(huì)覺(jué)得輕松很多，我相信卓越是少部分的時(shí)候，大部分的時(shí)候我很愿意讓我們的孩子有著美麗人生，豐富多彩成為一個(gè)大大的人，我的講座時(shí)間到了。

　　提問(wèn)：孩子的性格有沒(méi)有一個(gè)測(cè)試的工具？

　　張勤：我有一個(gè)測(cè)試表我會(huì)發(fā)給你。我是前天在清華大學(xué)總裁班上了一天，我們只有兩個(gè)人沒(méi)有看出來(lái)他們是什么性格。

　　提問(wèn)：您講的非常好，我想除了性格以外，人的情緒對(duì)人類(lèi)也是有很大影響的。您剛才的這四個(gè)我們的家長(zhǎng)都分不清楚，性格是非常非常復(fù)雜的事情。

　　張勤：小孩子年齡越小性格的本原性就越來(lái)越強(qiáng)，小孩子的第一性格是很容易看出來(lái)的。剛才我找了很多照片，為什么把這四個(gè)照片拿出來(lái)，因?yàn)樗{(lán)顏色的孩子天生就是愛(ài)思考的人，我找的照片是最最典型的。大人就不能這樣了，大人也是非常典型的，我要給你解釋?zhuān)�他們有身上最突出的點(diǎn)。但是有的人就不太容易，比如說(shuō)今天的謝琴、曹萍老師，他有站在臺(tái)上要有一定的展示性。所以我們測(cè)性格的時(shí)候就是要最自然的我，這個(gè)才是性格本原的東西。