小孩子的自由散漫、調(diào)皮搗蛋、物我兩忘、陰晴多變，是大人很難掌控的。作為朝夕相處的父母，以我的親身體會(huì)，建議你千萬不要企圖說服你的寶貝，或者感化、或者改變、或者棍棒加糖果!

　　1、讓孩子體會(huì)到他們的舉動(dòng)所帶來的后果。

　　《教會(huì)你的孩子正確舉動(dòng)》一書的作者之一查爾斯?斯卡爾菲教授認(rèn)為，要采取一些辦法培養(yǎng)孩子的責(zé)任感意識(shí)。一個(gè)三歲大的孩子就有能力明白基本的因果關(guān)系。他建議家長試著用一種“事實(shí)就是如此”的語氣來陳述某種不尋常行為可能帶來的后果，比如：“如果你把玩具留在車道上，它們可能會(huì)被車輛碾過。”讓這種自然發(fā)生的狀況起到其應(yīng)有的作用，而不是換掉那些損壞的玩具。

　　小提醒：如果你永遠(yuǎn)都不想要你的孩子丟面子，那么他就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)自己振作起來。

　　如果事情本身帶來的結(jié)果可能非常危險(xiǎn)(比如孩子用玩具敲打玻璃桌)，或者可能代價(jià)昂貴(比如他忘了鎖自行車)，就給他另外安排些合理的后果。比如把玩具收繳，一個(gè)星期不準(zhǔn)他騎車等等。

　　父母常犯的錯(cuò)誤：安排了一些與他的舉動(dòng)所造成的損害毫無關(guān)聯(lián)的后果。

　　如果你的孩子看電視時(shí)跳上沙發(fā)，用取消他的一次娛樂安排作為懲罰他是毫無作用的。因此，正確的做法是：你需要他明白他的舉動(dòng)和造成的后果之間的直接關(guān)聯(lián)——所以，必須關(guān)掉電視。

　　2、給予正面的支持。

　　“抓住你孩子做出好表現(xiàn)的時(shí)機(jī)——比如他和別人一起分享玩具玩耍，對(duì)別人表現(xiàn)得彬彬有禮，幫助做家務(wù)事等等——就贊揚(yáng)他，向他微笑或者擁抱她。”《你孩子的健康》一書的作者——丹佛的兒科醫(yī)生巴頓?D?施密特提到，“每天對(duì)孩子的批評(píng)和贊揚(yáng)，要達(dá)到一定的平衡程度才有利于孩子的健康。”