guest:我的孩子今年4歲,是個女孩,生性特別好動。一個月前,市乒乓球訓(xùn)練中心到幼兒園把她選中打球,剛開始,很愿意去,但不知道什么原因,可能是教練太嚴(yán)厲了,她對自己失去了信心,就變得一進(jìn)球館就哭著要回家,教練都很惋惜,說這孩子有天賦,不練太可惜了。您說我們該怎么辦
陸為之:能不能和教練商量,看看有沒有其他的能夠吸引孩子的方法?
guest:我自己本身從小就非常想打乒乓球,結(jié)果由于種種原因沒有能打,如今她就是我的一切希望,我真是倍受打擊,因而就很冷落她,她怕我不理她,就說喜歡打,但我不知道她說的是否是真的。雖然惋惜,但也束手無策。您知道,教練可不是幼教。
陸為之:首先處理好你自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,這樣你才能夠客觀地判斷,孩子是否喜歡、或者是否有必要、以及如何影響孩子。
guest:我也在考慮是否太武斷,會不會因?yàn)樽约旱南矏喝ビ绊懞⒆。我現(xiàn)在覺得跟我女兒就象隔著一層玻璃,通俗一點(diǎn)講,她太“鬼”了,不象一般的孩子那么透明,我有時候猜不透她的心思,甚至我有時候覺得她成熟的太早,我試著去跟她談心,可她不跟你正經(jīng)談,動不動就叉開話題,出怪樣,反正就是不想跟你談。
陸為之:一個人愿意開放自己是建立在信任、安全的基礎(chǔ)上,如果孩子總是要猜測大人的想法行事的話,說明你們之間的關(guān)系需要進(jìn)一步調(diào)整。但是只要父母掌握與孩子建立關(guān)系的原則——真誠,尊重,能夠設(shè)身處地,我想孩子是能夠被感染的。
guest:我可能有時候會做的有些過分,比如,她要做我不同意她做的事情時候,我就會說,那樣我就不理你了,然后,她就會順著我去做,可背地里又去干她想干的事情了,我也試圖告訴她,那樣干的后果,她也聽,但總扭不過自己的好奇心。比如,她爸爸不讓她吃糖,她會把爸爸的房間門關(guān)起來,然后自己偷偷地把糖拿出來吃,然后,一聽見爸爸的房門響,匆忙把糖藏起來,還趕忙告訴我,千萬別跟爸爸說。對于此種行為我該怎么辦?
陸為之:有時候一些小小的違規(guī),也可以用幽默的方式來處理,但是我覺得總體上的原則是應(yīng)該讓孩子有反對的機(jī)會。不是原則的問題,父母也可以讓步。
guest:那我跟他說,爸爸不讓你吃糖,是對你有好處,你不讓爸爸知道,就別吃糖;如果讓我知道你吃糖反而不跟他說,這豈不是讓我做個撒謊的孩子,我可不做。她也沒有什么表示,于是我就很茫然,她到底在想些什么?
陸為之:是的,這個解釋太復(fù)雜,不知道你是要保證自己不說謊,還是說她不可違背父親,這樣會讓孩子不理解,而不知道該怎么做。
guest:那我應(yīng)該怎么回答,怎么處理呢?
陸為之:我建議你讓孩子去和父親商量,提出他的要求。象這樣的事情,我個人覺得父母可以做一些讓步,比如規(guī)定吃一兩顆等等,父母的這種合作和妥協(xié)對孩子來講也是很好的示范;當(dāng)然如果你們覺得這件事要堅持的話,那么也應(yīng)當(dāng)說得很明白——如果承諾不吃,但事后又違反的話應(yīng)該告訴她,會承擔(dān)什么后果,比如取消下一次的什么活動,或某種獎勵,或者家里一個星期沒有糖等等。
guest:好,我知道了,謝謝。陸教授關(guān)于乒乓球的事情,您說我該怎么辦?是給她換個球館?我知道這個孩子不愿意讓人管束,自由散漫,但不守紀(jì)律怎么行?
陸為之:我的意見還是和前面一樣,你先處理你自己的沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,然后客觀地分析孩子的表現(xiàn),聽聽孩子的意見,在不施加壓力的情況下
guest:幼兒園老師對她的評價是,接受能力非?,但接受完了,就不聽指揮了。問題是她不正面回答你,是喜歡還是不喜歡,一會說喜歡,一會說不喜歡。我也很苦惱。如果她真是不喜歡,就不勉強(qiáng)她。但她一有空,就拿著球拍讓我跟她打球,我想她是不想讓教練管束,但不服管束怎么行的通呢?我怎樣去跟教練溝通這件事情呢?
陸為之:如果暫時不能確定的話,我建議你堅持一段時間。因?yàn)榭雌饋砗⒆舆是喜歡的,又有天份,有時候他們在拿不定主意,或者自己缺乏毅力的時候,會需要外在的力量幫助他跨過這一步,成功的話對她將是很有意義的,也是很愉快的。
guest:好,謝謝。