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       全世界著名的大公司，美國微軟公司的面試是由5到10名考官分部分依次進行的，每個考官的面試都是 一個小時，主考官是各個方面的專家，每個人都有一套問題，各自具有不同的側重，問題的清單通常并未經(jīng)過集體商量，但是有4個問題是考官們共同關心的：是否足夠聰明？是否有創(chuàng)新的激情？是否有團隊精神？專業(yè)基礎怎么樣？按照這一原則，學校考試成績并不是衡量一個人的最重要的標準，一個人的成績只要沒有差到平均線以下，就有足夠的資本走進希格瑪大廈第五層。一些在大學里面分數(shù)第一的人，在這里卻不能通過面試的審核。與此相應的另外一種情況是，學校導師拼命推薦的學生不一定能為微軟接受，導師竭力說“不”的學生，也不一定會被微軟拒絕。面試的目的，正在于檢驗應試者的書本之外的能力。這和我們國家的教育標準有著完全不同的趨勢。你如果作為一個應試者進入微軟，就會覺得以往的書本知識全都用不上，不得不調(diào)動自己的機變能力加以應對。
        成績絕對不能用來衡量一個人的好壞，更加不能決定一個人的命運。它所起到的作用，只是為一個人的學習狀況提供參考而已，也僅是參考！真正值得提高的，是孩子們的內(nèi)在，孩子們真正應該得到的，同樣也是其內(nèi)在的一種能力，不管是理論方面的還是實際應用方面的。所以我們的家長不應該把成績看得過分得重，同時忽略對實際能力的培養(yǎng)！而且由于成績的原因不顧一切去批評孩子們的一切，這樣不僅有可能斷送一個孩子的前程，更加會使這個時代得不到發(fā)展！