就不聽話”等對寶寶下判斷的語句。要明白地告訴他：“你今天沒有自己吃飯，我很生氣。”

　　·給予指導

　　批評的最終目標是要寶寶改正錯誤行為，所以在批評的時候，給寶寶一個正確的行為指導是非常重要的。

　　“又把杯子打破了？！下次不要再把杯子打破了！”
　　“又把杯子打破了？！下次記住拿杯子的時候要輕輕的。”

　　相比之下，后者顯然更容易促進寶寶形成正確行為。

　　當然，批評總會讓寶寶有一種挫折感，所以爸爸媽媽和寶寶的情感交流是很重要的。在批評過后，你就當什么事情也沒有發(fā)生過，不妨當寶寶有好表現(xiàn)的時候，給他一個笑臉或者一個表揚，千萬不要生氣就氣上一整天。

　　表揚的藝術

　　相對批評來說，表揚的難度小了很多，但是表揚也有原則。

　　·針對目標

　　寶寶第一次試著自己吃飯，為了鼓勵他的這個好行為，當然要給予及時的表揚。但是當寶寶學有余力的時候，就要給寶寶設定一個目標：“連續(xù)一個星期能夠自己吃飯。”只有當寶寶完成這個目標的時候，才給予表揚，否則就容易顯得爸爸媽媽立場不堅定。

　　·及時表揚

　　要鞏固寶寶的良好行為，表揚就要及時，不斷強化“好行為——表揚”的觀念。

　　·眾人前表揚

　　與批評不同，批評盡量要私底下進行，來保護寶寶的自尊心；表揚卻是越多人在場越好。當眾表揚可以讓寶寶更有信心，更容易獲得滿足感。

　　·純粹的表揚

　　在成人社會，批評與表揚往往聯(lián)系在一起。往往給予一個人獎勵的同時，還會提出他的缺點，寄予更大的希望。這對寶寶可行不通，他的小腦子還消化不了這么復雜的情況。所以表揚就是純粹的表揚，批評就是純粹的批評，更能讓寶寶接受。（文/管倚）

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