我國當(dāng)前社會里，絕大多數(shù)年輕的母親正在就業(yè)，很少有時(shí)間完整地陪伴他們的孩子度過嬰兒時(shí)期。而孩子的祖父母多數(shù)正處于退休賦閑中。由于我國的傳統(tǒng)，有不少家庭是三代同堂，客觀上構(gòu)成了祖父母主要或配合照顧嬰兒的情況。

　　這種家庭如果處理好關(guān)系，可以發(fā)揮祖父母和父母的各自優(yōu)勢，從而更加有利于嬰兒的早期發(fā)展。

　　祖父母有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，而且由于血緣關(guān)系，他們從心底里熱愛自己的第三代，他們對孩子的熱愛不亞于父母。

　　但爺爺和奶奶畢竟是老人，行動上趨向于遲緩，他們安靜少動的傾向與孩子好動的天性相矛盾。

　　有的爺爺和奶奶思想趨于保守，在教養(yǎng)方法上與現(xiàn)代年輕父母有所不同。

　　如在教育方法上趨向于寬容不嚴(yán)格，常常替代孩子做了本應(yīng)孩子自己完成的事，給予過度的保護(hù)行為，包辦代替過多，容易使孩子產(chǎn)生依賴性，生活自理能力差。

　　但爺爺奶奶有足夠時(shí)間與孩子在情緒上進(jìn)行交流，孩子在情緒上比較穩(wěn)定，較少有焦慮、痛苦或害怕等不良情緒。

　　年輕父母則育兒經(jīng)驗(yàn)不足，但他們的精力都充沛，有利于發(fā)展嬰兒的運(yùn)動機(jī)能。當(dāng)代年輕父母容易接受新思想，更重視培養(yǎng)孩子自己動手和獨(dú)立的能力。

　　但由于他們的事業(yè)繁忙，生活空閑時(shí)間不多，對孩子遇到的情緒問題容易忽視或處理過于簡單，使孩子容易產(chǎn)生情緒波動。

　　如果父母和祖父母能了解各自的優(yōu)缺點(diǎn)，在育兒過程中如有不同意見，可以事先切磋，討論形成一致的教育方法。為培養(yǎng)下一代，發(fā)揮各自的長處，克服自己的不足，同心協(xié)力。

　　這樣和睦的大家庭，與只有父母的小家庭比較，能更好地培育出既健康又聰明、情緒穩(wěn)定和行為良好的孩子。