孩子對“反面角色”特別感興趣，究其原因大概有以下幾種：　

　　1、盲目模仿�！�

　　孩子知識經(jīng)驗少，分辨是非的能力差，當聽到或看到影視片中反面人物的怪模樣時，他們并不理解那些臟話及怪樣的意思，只是覺得新鮮、好玩，因而便模仿起來�！�

　　2、自尊心受損�！�

　　孩子自我抑制能力較差，淘氣行為較多，常常是受到的批評多于表揚，這就使他們的自尊心受到傷害，覺得大人都討厭自己，因而就將錯就錯，以“反面角色”對榜樣，跟父母鬧對立�！�

　　3、父母過于敏感的態(tài)度，也是孩子模仿“反面角色”的強化劑�！�

　　當孩子無意說出一句臟話或模仿反面角色的怪樣時，父母如果大驚小怪或者覺得有趣、哈哈大笑，然而又在笑聲中嚴厲禁止，這會引起孩子的有意“注意”，并再次重復。這時，學習“反面角色”便成為有意的了。有的孩子甚至把做“反面角色”作為工具來引起父母的注意。　

　　怎樣糾正孩子的這一不良行為呢？　

　　1、創(chuàng)造文明的環(huán)境氛圍�！�

　　父母要使孩子有大量的機會模仿“正面角色”的語言和動作，盡量減少或避免孩子去學“反面角色”�！�

　　2、幫助孩子明辨是非。　

　　用具體形象的方法給孩子講道理，幫助孩子分清是非和美丑�？梢酝ㄟ^講故事、看木偶戲和童話劇等形式，使孩子明白說臟話、做怪樣是不美的、不好的行為。要注意神色嚴厲，讓孩子感到你不贊賞他的行為，那么孩子對“反面角色”的興趣就會逐漸降低，甚至消失�！�