在新華書店，售貨員看到一個孩子在柜臺前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，便熱心地問道：“小朋友，你想要買個鉛筆盒？”孩子抬起頭望著媽媽，問道：“媽媽，我可以買個文具盒嗎？”媽媽點了點頭�！皨寢�，你說我應(yīng)該買個有唐老鴨的，還是買個有小狗的？”“買個有海灘風(fēng)景的吧。”于是，孩子有些遲疑，但還是拿了個海灘風(fēng)景的文具盒。很顯然，孩子已經(jīng)不自覺地學(xué)會了事事征求父母的意見，并養(yǎng)成了事事順從的習(xí)慣。在傳統(tǒng)的家庭教育中，對于孩子從玩耍、吃飯、睡覺直到朋友交際和思考問題，父母總是抱著“做大人的決不會給自己的孩子苦吃”的觀點，不是幫助孩子獨立思考、獨立解決問題，并由此建立起孩子們的自信心，而是對孩子“不遺余力”地包辦代替。結(jié)果，導(dǎo)致了孩子長大乃至成人了，無論是在行為上還是在心理上都離不開父母這根“拐杖”。　
　　我們不應(yīng)一味地責(zé)怪孩子的“脆弱”，作為父母更多的還得反思自己。事實上，一些依賴“拐杖”而生存的孩子，正是父母“培養(yǎng)”出來的。君不見，在我們的周圍，當(dāng)孩子在生活上遇到了哪怕丁點兒困難的時候，做父母的總是想方設(shè)法予以排除；當(dāng)孩子在感情上遇到哪怕是微不足道的挫折時，父母總是無微不至地予以慰藉和補償；當(dāng)孩子吵架或打鬧時，父母總是充當(dāng)“仲裁人”，“奮不顧身”地出面干預(yù)，不讓孩子受到丁點兒“傷害”……我們似乎在向孩子傳遞這樣一種信息——無需自己去克服難題，反正有爸爸、媽媽照應(yīng)哩！　
　　其實，兒童想獨立做人的愿望是十分強烈的。許多時候，孩子并不喜歡百依百順。要不然，就沒有“淘氣的孩子”一說了�！疤詺獾暮⒆印蓖�往是因為沒有按照父母旨意而表現(xiàn)出了反抗。由于父母執(zhí)意保護自己的孩子不受任何潛在的或現(xiàn)實的挫折、煩難，處處“諄諄教誨”，久而久之，孩子也只好聽之任之了。然而，如果一個人根本不懂得身處逆境（如解決個人爭執(zhí)、對付別人的侮辱、為榮譽而拼搏等）如何依靠自己的思維與力量，就不可能獨立地生活。　
　　老人、殘疾人拄杖而行，是因為他們離不開拐杖的支撐。作為祖國未來的“花朵”，在其人生的道路上，卻不能依靠“拐杖”前行。正因為如此，幫助孩子甩掉“拐杖”，讓其今后在人生的道路上疾行，當(dāng)是我們每一個父母義不容辭的責(zé)任�！�

　　摘自《解放日報》2000.10.5　

------------------------------------------------------------------------------------

上一篇：教養(yǎng)方式和氣質(zhì)特點
下一篇：你的孩子卷入過家庭矛盾嗎？

家庭教育相關(guān)

• 別讓上幼兒園的孩子晚睡,危害太大
• 防止孩子的壞習(xí)慣 家長應(yīng)該怎么做
• 家長要正確給孩子零花錢
• 家庭教育中夫妻應(yīng)該如何分工
• 父母們?nèi)绾握�確的進行家教
• 隔代教育潛藏的4大主要矛盾，你知道嗎？
• 父母“愉快家教”的7個小妙招
• 家長應(yīng)該避免的8個壞習(xí)慣
• 家長如何妥善處理孩子的錯誤呢？
• 父母教育孩子時常犯的3個錯誤
• 四種典型 千萬不要這樣哄孩子
• 如何培養(yǎng)孩子正確的消費觀
• 孩子受到欺負究竟要不要打回去？
• 可以讓孩子信賴 千萬不要變成依賴
• 孩子不愛學(xué)習(xí) 家長正確引導(dǎo)最關(guān)鍵
• 為什么你家孩子滿嘴臟話？