一就是創(chuàng)意，它是一種舉一反三的能耐。這一點(diǎn)的確很難，孩子們現(xiàn)在多半只能舉一反一，因?yàn)槲覀兒苌僮屗�思考、想像，少了�?dú)立的意見，創(chuàng)意便不見了。別以為孩子什么都不會(huì)，只要大人樂于提供機(jī)會(huì)，他也有可能什么都會(huì)了。