美國著名心理學家史坦堡博士說：“大多數(shù)父母都憑直覺養(yǎng)育子女。”他認為：如果父母能夠更清楚而正確地了解哪些教養(yǎng)方式行得通，以及為什么行得通，他們的直覺將會愈來愈準確，也更有能力面對為人父母的特有挑戰(zhàn)與喜悅。

　　從事兒童與家庭研究三十年期間，史坦堡博士發(fā)現(xiàn)：某些教養(yǎng)原則與健全的兒童發(fā)展之間關聯(lián)密切，這些原則普遍適用于所有的家庭，無論收入、種族與家庭形態(tài)。

　　這些原則包括：

　　·父母的作為：父母會對子女產生重大影響；孩子并不只是基因的產物；
　　·制訂規(guī)則與約束：如何規(guī)范孩子的生活，以及如何處理因規(guī)定而引發(fā)的沖突；
　　·幫助孩子培養(yǎng)獨立性：幫助孩子在做決定時仔細考慮，不要輕易為子女做決定；
　　·確立教養(yǎng)子女的目標：鼓勵孩子朝正確的方向發(fā)展，幫助他們成為有能力、有責任感、有安全感和愛心的人。

　　如果你希望一歲多的兒子不必再依賴尿布，就必須容忍他經常和你“唱反調”，因為這兩件事都衍生自同樣的心理根源。如果你希望十三歲的女兒在與朋友意見相左時，能夠勇于表達自己的看法，那你就必須接受她有時也會頂撞你，因為在自己跟別人意見不同時堅持立場，正是她智力發(fā)展的結果。唱反調固然很煩人，好辯也很討厭，但它們都是孩子正在成長的征象。這是值得高興的事。

　　因此，為了當個有效率的父母，你必須讓自己進入孩子的心智年齡。你必須了解，處于目前這一發(fā)展階段，孩子的思考方式如何、他有些什么感受，以及他經歷了哪些事情。因為可能就在剛剛過去的短短6個月內，他的想法、感受與關注便已經改變了。

　　執(zhí)白地說：當女兒四歲時，如果你能夠像幼兒園小孩般地思考，就可以比較清楚地看出哪幾種教育策略會奏效，哪些卻行不通；假如你能了解，是什么因素促使十歲大的兒子開始如此在意隱私，那么，當你沒敲門就進入他的房間，而令他大發(fā)雷霆時，你將知道該怎么響應……