家家對(duì)周?chē)�的環(huán)境也很感興趣，每次外出，都會(huì)很主動(dòng)地問(wèn)起：這是什么路、什么街，這幢樓是什么？勞先生總是耐心地解釋。父親認(rèn)為，對(duì)孩子要很耐心，如果覺(jué)得說(shuō)了孩子也不懂，那就難以保證他對(duì)外界的興趣了�！�
　　
　　第三點(diǎn)　留意交通工具
　
　　交通工具是孩子認(rèn)識(shí)周?chē)�世界的工具。家家喜歡各種汽車(chē)，于是勞先生也因勢(shì)利導(dǎo)，幫他認(rèn)識(shí)各種公共汽車(chē)路線和公共交通。例如要去某一個(gè)地方，除了告訴孩子目的地的地名之外，還會(huì)說(shuō)要乘坐某種交通工具，例如地鐵一號(hào)線、二號(hào)線，或者某一路公共汽車(chē)。在上車(chē)之前，先跟孩子講一下，上車(chē)后，再和孩子強(qiáng)調(diào)一次，回家后還可以再問(wèn)一問(wèn)。在公共汽車(chē)上，每到一個(gè)地方，還可以向孩子解釋?zhuān)瑤状沃�后，孩子就�?huì)記得一些簡(jiǎn)單的交通路線了。和家家一起走到樓下，他就會(huì)告訴我們：往右邊走可以去坐哪一路公共汽車(chē)。
　　家家的外婆家在洲頭咀，在那里還可以乘坐渡輪，現(xiàn)在家家最喜歡的公共交通工具就是渡輪�！�
　　
　　第四點(diǎn)　學(xué)著看看地圖
　
　　最近，伯父帶家家到珠江公園玩，看著家家好奇地盯著公園門(mén)口的地圖，伯父還很有耐心地教家家看地圖。讓孩子明白，地圖是一種什么東西，有什么作用，地圖上的方向是什么樣的�！�
　　當(dāng)然，孩子現(xiàn)在肯定還不能學(xué)會(huì)看地圖，但他可以大概地感知地圖的作用，知道地圖上有方向等。