只經(jīng)過短暫的崗前培訓，并不具備兒童早期教育的專業(yè)知識，拿著教材只知道照本宣科，而不注意根據(jù)孩子的特點施以不同的教育方式。這樣的早教就是在糊弄孩子，騙家長的錢。
　　專家建議家長，要從實際需要出發(fā)為孩子選擇早教機構，應該有助于兒童的潛能開發(fā)，增進親情關系，同時優(yōu)化情感教育、習慣教育和個性化教育。
　　針對早教市場混亂、從業(yè)人員龐雜等問題，勞動和社會保障部正在組織專家，加緊制定《育嬰員國家職業(yè)標準》，據(jù)該項工作的負責人陳英介紹，《標準》對此職業(yè)的活動范圍、工作內(nèi)容、技能要求和知識水平做出了明確的規(guī)定。這一標準的出臺，還將敦促有關部門出臺相應政策，在社會上逐步實現(xiàn)持證上崗；并實行規(guī)范化管理，包括對現(xiàn)有機構的資質(zhì)認證，對開辦新機構的審批，對人員培訓、教材、收費標準進行統(tǒng)一管理。這將促使我國早教工作早日走上正規(guī)化之路。