如果孩子對(duì)幻想的東西產(chǎn)生恐懼，應(yīng)明確告訴他這樣的東西是根本不存在的。


　　如果孩子在一段時(shí)間里經(jīng)常害怕，但又說(shuō)不出為什么，應(yīng)耐心地傾聽孩子的談話，從中找到困擾他的原因。


　　孩子有時(shí)會(huì)利用虛假的情緒來(lái)迷惑成人，目的是得到他想要的東西。遇到這樣的情況，家長(zhǎng)該怎么辦呢？下面我們就常見的3種情況提供一些控制的方法。


　　拉長(zhǎng)臉——想博得大人的關(guān)心體貼


　　孩子拉長(zhǎng)臉結(jié)家長(zhǎng)看，以博得大人的關(guān)心和撫慰，同時(shí)希望其種種要求被滿足。遇到這種情況時(shí)，家長(zhǎng)心里要牢記以下幾點(diǎn)：告訴他有什么要求可以直接講，不能用拉長(zhǎng)臉的方式向大人提要求。讓他學(xué)會(huì)直接用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要。人的基本需要其實(shí)根簡(jiǎn)單：吃、住、穿、愛、運(yùn)動(dòng)。讓孩子明白，其余的需要都是人所渴望的，但不可能樣樣都得到滿足的。讓孩子意識(shí)到，無(wú)論他高興或是不高興，對(duì)這世界沒絲毫影響。所以最好還是高興一些。


　　如果孩子在你身邊悶悶不樂(lè)。你要讓他知道”我根關(guān)心你；我愿意幫助你；想想看，你到底想要什么；我得去廚房做飯了”�？傊�，你可以去干你的事。過(guò)一會(huì)兒，孩子會(huì)主動(dòng)找你，向你表白他的想法，這時(shí)，你就可以愉快地幫他解決問(wèn)題。試想，如果沒人注意的話，他拉長(zhǎng)臉結(jié)誰(shuí)看呢?


　　發(fā)脾氣——向大人提要求的手段


　　孩子最初發(fā)脾氣是為了發(fā)泄憤怒和不滿，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這樣做可以控制成人，讓成人滿足自己的各種要求時(shí)，發(fā)脾氣就成為一種向成人提要求的手段。而表達(dá)憤怒和不滿倒顯得不那么重要了。當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的問(wèn)題時(shí)，可以采取以下的方法加以按制和糾正：


　　不在這種時(shí)候答應(yīng)孩子的任何要求。不要讓孩子以為發(fā)脾氣就能得到他想要的東西。


　　在孩子一開始發(fā)脾氣時(shí)，就想辦法制止。你可以走開，不理睬他(盡管這樣做根難，但很多有經(jīng)驗(yàn)的人都建議這樣做),或把他領(lǐng)到自己的房間里去，也可以嚴(yán)厲地高聲訓(xùn)斥他……不管用哪種方式，目的是制止這種情況繼續(xù)下去，同時(shí)準(zhǔn)備采取下一步措施。孩子發(fā)作之后，對(duì)其加以適當(dāng)?shù)膽土P，讓他記住，下一次絕不可以再這樣做。你可以讓他回到自己的房間里或站到角落里。讓他道歉，保證以后不再這樣做。如果這次是重犯錯(cuò)誤，還可以結(jié)予一些具體的處罰，如不許玩玩具，不許看電視等等。總之，要讓孩子感到發(fā)脾氣帶來(lái)的后果簡(jiǎn)直糟透了，以后再也不能這樣做了。


　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子要發(fā)脾氣時(shí)，不妨搶先一步發(fā)火。孩子在一些地方特別容易發(fā)脾氣，如在商店里或家里來(lái)客人時(shí)，家長(zhǎng)在這些場(chǎng)合往往態(tài)度過(guò)于溫和、妥協(xié)，使孩子有可乘之機(jī)。所以，越是在這樣的場(chǎng)合越要態(tài)度堅(jiān)決，語(yǔ)氣強(qiáng)硬，使孩子不敢再利用這些機(jī)會(huì)提要求。


　　當(dāng)你特別忙，無(wú)暇顧及孩子的時(shí)候，為孩子做些適當(dāng)?shù)陌才�，不要讓他卷入成人緊張、枯燥的事情中去。


　　發(fā)脾氣、耍賴不是童年必需的行為。如果家長(zhǎng)控制得當(dāng)，很多孩子有過(guò)一兩次經(jīng)驗(yàn)后，很快就會(huì)糾正這種行為。


　　孩子感到害羞，就應(yīng)該多鼓勵(lì)嗎？


　　羞澀和靦腆是孩子進(jìn)入社會(huì)，與人正常交往的一大障礙。如果家長(zhǎng)對(duì)害羞的孩子一味欣賞，不予糾正，合影響孩子以后的社會(huì)生活。倘若你希望有一個(gè)殲朗、友愛的孩子。不妨試試下面的方法：


　　教孩子如何與人交往。例如，當(dāng)有人與孩子講話或問(wèn)候時(shí)，教孩子此時(shí)應(yīng)該怎樣做：用眼睛直視說(shuō)話的人，向他問(wèn)好，并有所稱謂。


　　堅(jiān)持要求孩子按大人的要求與人交往。假如孩子見到生人或熟人就躲到媽媽身后，不與人打招呼，家長(zhǎng)可以采取比較強(qiáng)制的手段。要求孩子立即改正這種不禮貌的行為，