身高：寶寶可是在睡夢中長個子的，所以一定要保證充足的睡眠時間。

　　認(rèn)知能力

　　0-1歲：大致知道爸爸媽媽所指的人物或物品，當(dāng)所指的東西不在時，他會到處尋找。嘗試著玩玩具，用各種各樣的方式深入探究事物的奧秘，比如丟、咬、抓等等。

　　1-2歲：這個年齡段的寶寶喜歡模仿，比如拿著電話牙牙學(xué)語。對常用的物品知道功能，比如知道電飯鍋可以用來燒飯。會做出一些簡單的決定，如不要吃飯，不想睡覺等。

　　2-3歲：有了一定的解決問題的能力，在做一件事之前，能夠在大腦里構(gòu)思其中的情節(jié)，然后決定是否去做。開始有了簡單的時間觀念，能理解“吃完飯再玩”或者“過一會兒”。對數(shù)字有了一點(diǎn)概念。會嘗試玩一些復(fù)雜的游戲，例如過家家。

　　《時尚育兒》貼心提示：爸爸媽媽一定要循序漸進(jìn)的要求寶寶，在適當(dāng)?shù)哪挲g教孩子適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知，培養(yǎng)寶寶對學(xué)習(xí)的興趣，急于求成反而會讓寶寶對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感。

　　語言能力

　　0-1歲：到了12個月，一般可以比較清楚地說出大約2-3個單音詞，喜歡重復(fù)，就像在伊伊呀呀地學(xué)說短句。說“媽媽”或“爸爸”,發(fā)出的是：“BA-BA，DA-DA”的聲音,其實(shí)也是寶寶的一種模仿行為。

　　1-2歲：能較快理解爸爸媽媽的話。已經(jīng)完全理解了單詞“你”“我”的意思并且頻繁使用它們。會用單音來表示“要”“不要”。有些會把兩個字連起來用，而后可以用語言表達(dá)憤怒和興奮。

　　2-3歲：詞匯量達(dá)200個以上，能說包含幾個字的句子，喜歡問“為什么？”、“是什么？”、“在哪兒？”、“怎么樣？”等問題，有了仔細(xì)觀察的能力，逐漸在模仿、提問和理解的過程中完成智力發(fā)育。

　　《時尚育兒》貼心提示：寶寶的語言能力發(fā)育得很快，你要盡可能多跟他交流，說話要做到緩慢而清晰，注意句子不能太復(fù)雜，對簡單的句子表達(dá)最確達(dá)的意思。絕對不能嘲笑他說錯的話。

　　運(yùn)動能力

　　0-1歲：有的寶寶已會走路，而另一些也在慢慢學(xué)習(xí)，可以扶凳子走或由大人牽著走。喜歡用食指和拇指來捏起東西；喜歡將東西擺好后再推倒，喜歡翻抽屜。

　　1-2歲：2歲期間的主要成就是掌握完美的走路技能。在他學(xué)會走路后，就開始對可以拖行的玩具感興趣。他還嘗試著自己爬樓梯，開始時只能手膝并用地匍匐前進(jìn)，一級一級地上下，后來就可以靈活地上下了。

　　2-3歲：現(xiàn)在寶寶已經(jīng)具備良好的平衡能力，并會抓球和滾球，能擺弄一些大鈕扣、按扣和拉鏈，但不會扣扣子。會騎童車，部分男寶寶會玩滑板車。

　　《時尚育兒》貼心提示：運(yùn)動不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，還是寶寶參與社會活動的起點(diǎn)，更是親子共樂的最好方式，對寶寶的成長可是大有裨益哦。爸爸媽媽無論如何一定要抽空跟寶寶一起鍛煉。

　　社會行為

　　0-1歲：可以識別許多熟悉的人、地點(diǎn)和物體，有的寶寶已可以用招手表示“再見”，搖頭表示“不”，但大多還不會點(diǎn)頭。會聽大人指令幫忙拿東西，很依賴媽媽。

　　1-2歲：喜歡與旁人親近，開始不太怕生，喜歡探索身邊的事物，不喜歡被責(zé)備，害怕拒絕，受挫折時會發(fā)脾氣，不愿意與別人共享玩具。

　　2-3歲：情緒易變，喜歡說“不”。有了群體意識，對“朋友”有了初步的理解。

　　《時尚育兒》貼心提示：寶寶并不是一輩子只和媽媽接觸就可以生存，隨著成長，他必須與各種不同的人交往。因此，應(yīng)該從小就引導(dǎo)孩子快樂地與他人交往，并且在與他人交往中尋找到快樂。

　　藝術(shù)方面